A. | 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖 | |
B. | 脂肪分子中氫的含量比糖類高,是細胞主要的能源物質(zhì) | |
C. | 在一個RNA分子中,含有一個游離的磷酸基團,且不含氫鍵 | |
D. | 細胞中的一個環(huán)狀n肽分子被徹底水解需要破壞n個肽鍵 |
分析 1、多聚體是由單體結合而成的生物大分子,如蛋白質(zhì)、多糖(糖原、淀粉和纖維素)、核酸都是多聚體,組成它們的單體依次是氨基酸、葡萄糖和核苷酸.
2、脂肪分子中氧的含量遠遠少于糖類,而氫的含量更多;脂肪是良好的儲能物質(zhì),糖類是主要的能源物質(zhì).
解答 解:A、組成麥芽糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖,1分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖組成,A錯誤;
B、脂肪分子中氫的含量比糖類高,是細胞主要的儲能物質(zhì),B錯誤;
C、細胞中的RNA分子一般是單鏈,但有的含氫鍵,例如tRNA,C錯誤;
D、環(huán)狀n肽含有n個肽鍵,因此將環(huán)狀n肽徹底水解需要破壞n個肽鍵數(shù),D正確.
故選:D.
點評 本題考查組成細胞的元素和化合物的知識,考生識記組成細胞的元素,明確細胞中元素種類、掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌、肝細胞在結構上既有統(tǒng)一性又有差異性 | |
B. | 細胞膜是所有細胞與外界環(huán)境分隔的邊界 | |
C. | 能進行光合作用的細胞必須具有葉綠體 | |
D. | 高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所用的材料相同,都是R型和S型兩種肺炎雙球菌 | |
B. | 兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則 | |
C. | 二者均把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨處理并觀察它們各自的作用 | |
D. | 體外轉(zhuǎn)化實驗是在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎上進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 | |
B. | 第8d對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組 | |
C. | 第40d對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖少 | |
D. | 貯藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用差速離心法分離多種細胞器 | |
B. | 利用構建模型的方法證明DNA分子復制的方式 | |
C. | 通過顯微鏡觀察可檢測出鐮刀型細胞貧血癥 | |
D. | 用不同濃度的2,4一D溶液處理月季枝條的形態(tài)學下端,探究2,4-D促進插條生根的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該原始森林的營養(yǎng)結構應比較復雜,該森林也應有該昆蟲的天敵 | |
B. | 該原始森林中該綠色植物種群的A基因頻率與a基因頓率相等 | |
C. | 該綠色植物在產(chǎn)生配子的過程中,四分體時期的細胞內(nèi)有12個四分體 | |
D. | 該綠色植物可作為盆栽植物擺在室內(nèi),這體現(xiàn)生物多樣性的直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液細線觸及層析液 | B. | 研磨時未加入SiO2 | ||
C. | 研磨時未用無水乙醇提取 | D. | 實驗選擇了黃色葉片為材料 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘西自治州高三第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物生長素的敘述中正確的是
A.同一植物的不同部位對生長素的敏感程度相同
B.色氨酸合成生長素可發(fā)生在幼嫩細胞的核糖體上
C.用生長素處理番茄可獲得能穩(wěn)定遺傳的無子果實
D.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素的分布發(fā)生變化
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