一位患有單基因遺傳病的男子與正常女子結(jié)婚，如生女孩，則100%患�。蝗缟泻�，則100%正常，這種遺傳病屬于（　　）
A、常染色體顯性遺傳
B、常染色體隱性遺傳
C、伴X染色體顯性遺傳
D、伴X染色體隱性遺傳
考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害
專(zhuān)題：
分析：本題為人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型，判斷致病基因所在染色體的位置是答題的關(guān)鍵．
解答： 解：該病性別差異大，且父親有病，女兒全有病，則該致病基因位于X染色體上，且為顯性．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查考生人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害，考查考生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的理解能力和分析能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年7月，青島海域突發(fā)大規(guī)模滸苔侵襲．滸苔富含碳水化合物、蛋白質(zhì)、粗纖維及礦物質(zhì)，同時(shí)還含有脂肪和維生素．檢測(cè)占滸苔干重最多的有機(jī)化合物的常用試劑是（　　）
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅲ試劑
C、雙縮脲試劑D、甲基綠試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到一個(gè)處于分裂中期的細(xì)胞，在該細(xì)胞中會(huì)觀察到的結(jié)構(gòu)包括（　�。�
①細(xì)胞壁  ②染色體   ③葉綠體   ④中心體    ⑤細(xì)胞核   ⑥細(xì)胞板．
A、②③⑤B、①②
C、②③④D、①②⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

切爾諾貝利核電站發(fā)生核泄漏，導(dǎo)致該地區(qū)人群中癌癥發(fā)生率明顯增高，致癌因子屬于（　�。�
A、物理因子B、化學(xué)因子
C、病毒因子D、細(xì)菌因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞分裂的某一時(shí)期，下列有關(guān)此圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨，但無(wú)細(xì)胞壁，所以能斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B、姐妹染色單體①和③上的基因一定相同
C、該細(xì)胞中的所有DNA一定是8個(gè)
D、在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)海爾蒙特、普利斯特萊等眾多科學(xué)家的不懈努力，逐步解開(kāi)了綠色植物的光合作用之謎．下面關(guān)于光合作用的描述，正確的是（　　）
A、植物葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
B、能進(jìn)行光合作用的生物，一定含有葉綠體
C、植物細(xì)胞中所含有的色素都參與光合作用
D、番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，光反應(yīng)強(qiáng)度會(huì)降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

依據(jù)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、H+經(jīng)1→2轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過(guò)程中，還原X，這時(shí)X代表三碳化合物
B、H+經(jīng)2→1轉(zhuǎn)移到水中，則X代表丙酮酸
C、人體內(nèi)實(shí)現(xiàn)C6H12O6到多糖的轉(zhuǎn)移，發(fā)生在肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中
D、X經(jīng)4轉(zhuǎn)移過(guò)程，可形成各種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量不盡相同
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C、氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水分子中的氫原子來(lái)自于氨基和羧基
D、氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成的肽鏈一般不需要加工就可以發(fā)揮其相應(yīng)的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細(xì)胞與水有關(guān)的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）；判斷變化后的甲圖細(xì)胞是否為活細(xì)胞，簡(jiǎn)便的操作是滴加清水，看它能否發(fā)生
 
．
（2）乙過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是
 
；丁圖生命活動(dòng)產(chǎn)生的另一化合物的轉(zhuǎn)移途徑是
 
，能進(jìn)行丁圖生命活動(dòng)的細(xì)胞同時(shí)還能完成下列
 
（填編號(hào)）過(guò)程．
①葡萄糖→丙酮酸；②ATP→ADP+Pi；③細(xì)胞核DNA→DNA；④染色質(zhì)→染色體；⑤氨基酸→蛋白質(zhì)
（3）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為
 
，破壞細(xì)胞核中的
 
（結(jié)構(gòu)）會(huì)使該過(guò)程不能發(fā)生．

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