【題目】如圖顯示一種單基因遺傳病(B、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中9不攜帶致病基因,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳

B.11的致病基因只來(lái)自于6和1

C.若14為女性,其基因型為BB或Bb

D.13與女性14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為/12

【答案】A

【解析】由分析可知,該病是X染色體上的隱性遺傳病,A正確;-11是女患者,致病基因來(lái)自-6和-7,-6的致病基因來(lái)自-2,因此-11的致病基因來(lái)自-2和-7,B錯(cuò)誤;-14的雙親正常,但是有一個(gè)患病的兄弟,說(shuō)明其母親是該病致病基因的攜帶者,若14為女性,其基因型可能是XBXB或XBXb,C錯(cuò)誤;若14為女性,其基因型可能是XBXB或XBXb1314結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為1/2×1.4=1.8,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

C細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”,下列關(guān)于此類(lèi)細(xì)菌特征的敘述,錯(cuò)誤的是 (    )

A. 有DNA和RNA兩類(lèi)核酸分子,通過(guò)有絲分裂增殖

B. 具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征

C. 進(jìn)行無(wú)性生殖,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

D. 無(wú)染色體,只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定某草原上散養(yǎng)的某種牛群呈S型增長(zhǎng),該種群增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種牛,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是

A. 丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

B. 丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

C. 乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

D. 甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其功能是細(xì)胞內(nèi) 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是( )

A. 淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān)

B. 動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)

C. 竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象

D. 不同地段生物種類(lèi)有差別,構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果 (I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述正確的是

A. 畫(huà)濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次

B. 色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、II

C. 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物類(lèi)胡蘿卜素含量增加

D. 移栽幼苗在強(qiáng)光下光合作用的強(qiáng)度較正常光照下強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)圖中最可能是病毒的是________,病毒的生活及繁殖必須在_____________內(nèi)才能完成。

(2) 圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有____________

(3) 圖A是_________細(xì)胞,判斷的理由是其有_______________。

(4)用標(biāo)號(hào)回答:具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____________,與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有___________。(少答錯(cuò)答均不給分)

(5) 在玉米田中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)極少量的白化苗,該白化苗由于不能進(jìn)行光合作用而很快死亡,你認(rèn)為這是由于細(xì)胞中[ ]_____________發(fā)育異常導(dǎo)致的。 “霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大量事實(shí)表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較多和較大的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測(cè)

A. 細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要由核仁合成的

B. 核仁可能與組成核糖體的物質(zhì)的合成有關(guān)

C. 無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D. DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中

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