蛋白質(zhì)工程中首先要考慮的是( )
A.合成目的基因 B.預期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
C.預期蛋白質(zhì)的功能 D.制造新蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豚鼠胰腺腺泡細胞將細胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細胞膜分泌到細胞外的方式是( )
A.自由擴散 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是( )
A.生物細胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.除少數(shù)病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組為了驗證孟德爾遺傳規(guī)律的正確性,設計了相應的實驗方案,要求選擇不同的生物分別進行驗證,請預測他們將不會選擇的生物是( )
A.豌豆 B.果蠅 C.藍藻 D.玉米
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是( )
①不同種植物葉肉細胞融合時,應先去掉細胞膜
②葉肉細胞脫分化后,可形成無定形薄壁細胞
③葉肉細胞經(jīng)過再分化過程,可形成愈傷組織
④葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性.
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學過程中體現(xiàn)了細胞全能性的是( )
A.轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗
B.胚胎干細胞經(jīng)誘導分化成神經(jīng)細胞
C.雜交瘤細胞在培養(yǎng)基中無限增殖
D.經(jīng)體細胞雜交獲得白菜﹣甘藍雜種植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅省隴南市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家已運用基因工程技術(shù),讓奶牛合成并分泌人的抗體.下列敘述正確的是( )
①該技術(shù)將導致定向變異 ②DNA連接酶把目的基因與運載體黏性末端間的堿基對連接起來 ③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 ④受精卵是理想的受體.
A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體擦傷皮膚能重新長好,主要是由于細胞能進行( )
A.無絲分裂 B.減數(shù)分裂
C.有絲分裂 D.有絲分裂和減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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