12.下列關(guān)于等位基因的敘述,最準(zhǔn)確的是(  )
A.位于同源染色體上的基因B.控制相對(duì)性狀的基因
C.細(xì)胞中成對(duì)的基因D.控制顯性性狀和隱性性狀的基因

分析 等位基因是指位于同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因,往往用同一字母大小寫(xiě)來(lái)表示,如A和a.據(jù)此答題.

解答 解:A、位于同源染色體上的基因可能是等位基因,也可能是非等位基因,A錯(cuò)誤;
B、等位基因是指位于同源染色體相同位置上控制相對(duì)性狀的基因,B正確;
C、細(xì)胞中成對(duì)的基因可能是等位基因,也可能是相同基因,C錯(cuò)誤;
D、等位基因是控制相對(duì)性狀的基因,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查等位基因的概念,要求考生識(shí)記等位基因的概念,能緊扣概念中的關(guān)鍵詞進(jìn)行判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某一種群的個(gè)體中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)量之比為5:2:1,則該種群中A基因的頻率為多少?( 。
A.60%B.65%C.75%D.62.5%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量很少但起著重要作用.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用
B.患急性腸炎病人最常見(jiàn)的治療方法是輸入葡萄糖鹽水
C.鐵是葉綠素分子必要的合成元素
D.大量出汗的時(shí)候應(yīng)該多喝淡鹽水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.利用所學(xué)生物知識(shí)解答問(wèn)題:
Ⅰ.通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次性食用大量糖時(shí),尿液中是否可能有葡萄糖存在?某課外活動(dòng)小組利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
實(shí)驗(yàn)材料:葡萄糖溶液,斐林試劑,待測(cè)尿液,正常尿液,試管,試管夾,酒精燈.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入等量的相應(yīng)的液體.1號(hào)加2mL葡萄糖;2號(hào)加2mL正常尿液;3號(hào)加2mL待測(cè)尿液.
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入加入新配制的斐林試劑1mL,溫水浴2分鐘(要求寫(xiě)出操作步驟).
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象是出現(xiàn)出現(xiàn)磚紅色沉淀;
(2)2號(hào)試管不出現(xiàn)上述現(xiàn)象;
(3)3號(hào)試管若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管相同,說(shuō)明尿液中含有葡萄糖;若3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與1號(hào)試管不相同,說(shuō)明尿液中不含有葡萄糖.
Ⅱ.通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖,那正常人的尿液中是否有蛋白質(zhì)?為弄清這一問(wèn)題,另一課外活動(dòng)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
鑒定尿液有無(wú)蛋白質(zhì)時(shí),常用的試劑是雙縮脲試劑.若有蛋白質(zhì)存在,則相應(yīng)的現(xiàn)象是溶液變紫.從以下各項(xiàng)中選擇合適的步驟序號(hào)并排序:①④③.
①向試管中注入2mL正常人尿液
②將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混合,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
③加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
④加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,振蕩搖勻,觀察現(xiàn)象
⑤50-65℃水浴
⑥30℃水。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(除特殊標(biāo)注外,每空1分,共10分) 在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

(1)圖中[7]是 ,它是由[1] 合成的。

(2)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量由[ ] 供給。

(3) [7]在[4] 中形成成熟的蛋白質(zhì)。

(4)從圖中可以看出,通過(guò)形成囊泡的形式可以相互轉(zhuǎn)化的生物膜是

(5)除囊泡外,參與分泌蛋白分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)還有[ ] ,其組成成分有 。

(6)為研究細(xì)胞器的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離,分離各種細(xì)胞器常用的方法 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.胰島B細(xì)胞合成胰島素B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.蛋白質(zhì)氧化分解產(chǎn)生ATPD.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.分析圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:
如圖所示,分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,E、G、H都是生物大分子,回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是葡萄糖,下列表示E的功能分類(lèi)的圖解是C,表示按B的分類(lèi)的圖解的是B.

(2)圖中F是脂肪,與之同屬一類(lèi)物質(zhì)的還參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪懝檀迹?br />(3)圖中連接兩個(gè)C的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS,其屬于必需氨基酸 氨基酸(必需氨基酸或非必需氨基酸).
(4)若不考慮C的影響,G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.2015年10月5日,屠呦呦獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自然科學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)零的突破,期率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì)提取出的青蒿素可以有效治療瘧疾,瘧疾的病原體是瘧原蟲(chóng).關(guān)于瘧原蟲(chóng)、顫藻和黑藻的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)都會(huì)出現(xiàn)染色體B.遺傳物質(zhì)都只有DNA
C.主要區(qū)別在于是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.新陳代謝的基本方式都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.建立數(shù)學(xué)模型的一般過(guò)程是(  )
A.合理假說(shuō)-觀察研究-數(shù)學(xué)表達(dá)-檢驗(yàn)修正
B.觀察研究-合理假說(shuō)-檢驗(yàn)修正-數(shù)學(xué)表達(dá)
C.觀察研究-合理假說(shuō)-數(shù)學(xué)表達(dá)-檢驗(yàn)修正
D.觀察研究-數(shù)學(xué)表達(dá)-檢驗(yàn)修正-合理假說(shuō)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案