A、①②③④⑦ |
B、①②③④⑥⑦ |
C、②④⑤⑥⑦ |
D、①②③④⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、裸巖上進(jìn)行的演替 |
B、沙丘上進(jìn)行的演替 |
C、冰川泥上進(jìn)行的演替 |
D、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸 |
B、酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的 |
C、人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用 |
D、若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、RAN聚合酶 | B、tRNA |
C、ATP水解酶 | D、呼吸酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核苷酸之間連接的方式相同 |
B、所含的堿基相同 |
C、在細(xì)胞中的主要分布位置相同 |
D、所含的五碳糖相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化 |
B、用免疫抑制劑使病人T細(xì)胞增殖受阻,器官移植成功率會(huì)明顯提高 |
C、T細(xì)胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中 |
D、T細(xì)胞受抗原刺激后,通過(guò)突變形成效應(yīng)T細(xì)胞 |
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