【題目】無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點是:

A.生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多

B.物質(zhì)循環(huán)利用,對環(huán)境的破壞性很小

C.以石油、煤等原料為動力,生產(chǎn)效率高

D.生物多樣性程度高,環(huán)境承載力大

【答案】B

【解析】AC、石油農(nóng)業(yè)以煤和石油等原料為動力,極大地提高了生產(chǎn)效率,與題干中無廢棄物農(nóng)業(yè)的優(yōu)點不符,AC錯誤;

BD、無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點是實現(xiàn)廢物資源化,提高能量的轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染,生物多樣性的優(yōu)勢不明顯,B正確;D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如表所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是( )

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

不顯色

C

第30天

蘇丹Ⅲ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放人盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如圖1所示),以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問題.根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題.

(1)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖2所示曲線圖.20分鐘后,氣體量不再增加的原因是
(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結(jié)果的曲線最可能是圖3中圖中的虛線.如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是 , 其結(jié)果可用圖中的虛線表示.
(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。請回答相關(guān)問題:

(1)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降的原因是___________________________________。

(2)撕取新鮮的菠菜葉片下表皮制作臨時裝片若干,均分成甲、乙兩組,甲組滴加清水,乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液,觀察結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測氣孔開閉的機制是_________________。此時乙組_____(填“能”或“否”)觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物(數(shù)字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì))的變化情況,則表示脂肪的曲線是_____________(填數(shù)字)。油菜種子成熟后,葉片制造的有機物_________(能、不能)繼續(xù)向種子運輸,此時種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例_________________(升高、不變、降低)以適應(yīng)環(huán)境的需要。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展過程中生物總數(shù)量(A)和生產(chǎn)者所固定的太陽能(B)的變化,下列說法錯誤的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展過程中存在著次生演替現(xiàn)象

B.曲線B下降的主要原因是消費者數(shù)量不斷增加

C.第10-20年該系統(tǒng)生物種類多樣化、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,自我調(diào)節(jié)能力增強,某些生物可能消失

D.如果該系統(tǒng)為海洋生態(tài)系統(tǒng),那么在一年之中影響曲線B變化的最主要限制因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酒精消毒的原理是( 。
A.溶解作用
B.還原作用
C.鹽析作用
D.變性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A受精過程中精卵的染色體發(fā)生融合,所以染色體上的基因也會融合

B受精卵中的遺傳物質(zhì)從數(shù)量上講,父方和母方貢獻相等

C有一對夫婦不論生男生女,男女患病概率相同,則致病基因一定在常染色體上,因為伴性遺傳男女患病概率是不同的

D伴性遺傳現(xiàn)象不僅存在于某些動物中,同樣也存在于某些植物中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸作用過程中,若有CO2放出,則可以判斷此過程(
A.一定是有氧呼吸
B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
D.一定不是無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做過這樣的實驗:準備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液,將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時間后,結(jié)果如圖所示.請據(jù)圖分析錯誤的是(

A.培養(yǎng)水稻的溶液中Mg2+、Ca2+濃度均會上升
B.番茄培養(yǎng)液里的Si4+濃度升高的原因是在培養(yǎng)過程中,番茄吸收水分子較其他離子較少,吸收Ca2+、Mg2+較多
C.根對離子的吸收具有選擇性
D.據(jù)圖可知不同作物對無機鹽的吸收是有差異的

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