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化石證據(jù)表明，有的物種只存活了短暫的時期就絕滅了．下列哪種說法最準確（　�。�
A、這些生物體缺乏可遺傳的變異
B、它們的生活環(huán)境太惡劣
C、這些生物體的食量太大
D、它們的生殖能力太弱
考點：生物進化觀念對人們思想觀念的影響
專題：
分析：自然界中，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是自然選擇．
（1）自然選擇學說的四點主要內容不是孤立的，而是相互聯(lián)系的．
（2）遺傳和變異是自然選擇的內因，遺傳使生物保持物種的穩(wěn)定性和連續(xù)性，變異使物種向前發(fā)展進化．
（3）過度繁殖產生的大量個體不僅提供了更多的變異，為自然選擇提供了更多的選擇材料?而且還加劇了生存斗爭．
（4）變異一般是不定向的，而自然選擇是定向的，決定著生物進化的方向．
（5）生存斗爭是自然選擇的過程，是生物進化的動力，而適者生存是自然選擇的結果．
（6）遺傳和變異是基礎，過度繁殖是前提，生存斗爭是手段，適者生存是結果．
解答： 解：在自然選擇中，生物缺乏可遺傳的有利變異，就會被淘汰掉．所以化石證據(jù)表明有的物種只存活了短暫的時期就絕滅了，最可能的原因是這些生物體缺乏可遺傳的變異．
故選：A．
點評：本題考查了生物進化的相關知識點，對進化理論的理解和應用是本題解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關單克隆抗體制備的敘述，正確的是（　�。�
A、先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠體內，目的是從小鼠體內獲得骨髓瘤細胞
B、單克隆抗體的成功制備體現(xiàn)了細胞的全能性
C、單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術
D、經過B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞即可進行體內或體外培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）完成圖1中的實驗流程．
（2）沖洗的主要目的是洗去浮塵，沖洗應特別注意不能反復沖洗以防止
 
的流失．
（3）圖2裝置中的充氣口在
 
時關閉，在
 
時連接充氣泵，并不斷向內
 
．
（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產生的
 
，為什么排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接？
 
．
（5）在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不應超過玻璃瓶體積的
 
．
（6）若在果汁中混含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸說明理由．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有
 
．
（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由
 
分泌的．
（3）若圖中靶細胞為病原菌，那么與分泌細胞合成分泌物有關直接關系的細胞器是
 
，與分泌物分泌有關的細胞器有
 
、
 
、和線粒體．
（4）如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？
 
．簡要說明理由：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程示意圖，在提供的幾種說法中不正確的是（　�。�
A、原生質體A和原生質體B的融合可用PEG等誘導劑誘導
B、在由雜種細胞形成雜種植株過程中，包含了有絲分裂和細胞分化
C、在組織培養(yǎng)過程中形成的愈傷組織，其代謝方式是自養(yǎng)需氧型
D、“白菜-甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示果蠅體細胞的染色體組成，圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段．
（一）若已知控制果蠅剛毛（B）和截毛（b）的等位基因位于XY染色體的同源區(qū)段．請分析回答：
（1）基因B和b的根本區(qū)別是
 
，若只考慮這對基因，截毛雄果蠅的基因型可表示為
 
．
（2）若某雄果蠅X染色體的非同源區(qū)段有一顯性致病基因，與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為
 
；若此雄果蠅Y染色體的非同源區(qū)段同時存在另一致病基因，與正常雌果蠅交配，后代發(fā)病率為
 
．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ-三體（Ⅳ號染色體多一條）的個體．從變異類型分析，此變異屬于
 
．已知Ⅳ-三體的個體均能正常生活，且可以繁殖后代，則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中，次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有
 
條（寫出全部可能性）．從染色體組成的角度分析，此種三體雄果蠅經減數(shù)分裂可產生
 
種配子．
（二）若控制果蠅剛毛（B）和截毛（b）這對等位基因不知道是在常染色體上還是在XY染色體的同源區(qū)段，請設計實驗以確定該基因的位置．（已知可選雌、雄果蠅有剛毛和截毛，且均為純合子）
（1）實驗設計思路：
 
．
（2）預測實驗結果和結論：
①
 
．
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列轉錄的簡式中，一共有核苷酸幾種（　　）
DNA：A-T-A-A-C-C-T-
RNA：U-A-U-U-G-G-A-
A、4B、5C、6D、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

取小鼠睪丸中的一個精原細胞，在含
 
2
 
H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、初級精母細胞中每條染色體的兩條染色體單體都被標記
B、次級精母細胞中每條染色體都被標記
C、只有半數(shù)精細胞中有被標記的染色體
D、所有精細胞的全部染色體中，被標記的染色體數(shù)與未被標記的染色體數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞器結構與功能的敘述，正確的是（　　）
A、線粒體與葉綠體都有兩層膜，都與能量轉化有關
B、液泡是唯一含有色素的細胞器
C、內質網是蛋白質加工、分類和包裝的“車間”
D、核糖體都附著在內質網上

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