【題目】下列關(guān)于如圖所示過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類相同

B.乙是五碳糖，在 DNA 中是脫氧核糖，在 RNA 中是核糖

C.丙是含氮堿基，在人體細(xì)胞 DNA 中有 4 種

D.丁是核苷酸，在一個(gè)病毒中有 8 種

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析可知：甲是磷酸，乙是五碳糖，有脫氧核糖和核糖兩種，丙是含氮堿基，有A、T、C、U、G五種。丁為核苷酸，有脫氧核苷酸和核苷酸兩類，共8種。

A、磷酸只有一種，在不同的核苷酸中種類是相同的，A正確；
B、乙是五碳糖，有脫氧核糖和核糖兩種，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖，B正確；
C、人體體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)為DNA，含氮堿基共有4種（A、T、C、G），C正確；
D、丁是核苷酸，在一個(gè)病毒中有DNA或RNA一種核酸，4種核苷酸，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)；圖2是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的效應(yīng)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度分別是10－10mol/L、10－8mol/L、10－4mol/L

B. A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的作用不同，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C. 不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某一器官的作用效應(yīng)可能是相同的

D. 將植物的根水平放置，其近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可達(dá)到A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程：

(1)寫(xiě)出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：

第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法：________________________________________________。

第二步：用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染沒(méi)有被放射性標(biāo)記的__________。

第三步：一定時(shí)間后，在攪拌器中攪拌，后進(jìn)行離心。

(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA，原因是___________________________。

(3)噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼原料來(lái)自____________________。

(4)用35S標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌，理論上離心之后沉淀中不含放射性，實(shí)際上沉淀中會(huì)含有少量的放射性，產(chǎn)生一定的誤差，產(chǎn)生此結(jié)果可能的原因是____________________________。

(5)若用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被放射性標(biāo)記的大腸桿菌，此噬菌體復(fù)制3代后，子代噬菌體中含有32P的噬菌體的個(gè)數(shù)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌與中東呼吸綜合征（MERS）冠狀病毒都有（　�。�
A.擬核
B.核糖體
C.細(xì)胞膜
D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，得到的水解產(chǎn)物有（ ）
A.堿基、核糖、磷酸、氨基酸
B.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸
C.堿基、核糖、磷酸、多肽
D.堿基、脫氧核糖、磷酸、多肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米芯與稀硫酸在加熱加壓下反應(yīng)，可以制得糠醛()，糠醛是重要的化工原料，用途廣泛．關(guān)于糠醛的說(shuō)法，不正確的是(　　)

A. 其核磁共振氫譜有3種不同類型的吸收峰

B. 1mol糠醛可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 可與新制的Cu(OH)2濁液在加熱時(shí)反應(yīng)生成紅色沉淀

D. 與苯酚在一定條件下反應(yīng)得到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為右側(cè)圖的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科技小組研究某人工池塘中草魚(yú)種群增長(zhǎng)速率（△N/△t）的變化規(guī)律，結(jié)果如圖所示，其中t2之前的數(shù)據(jù)丟失，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是____________。

（2）調(diào)查草魚(yú)的種群數(shù)量時(shí)，科研小組應(yīng)采用的方法是_________，若實(shí)驗(yàn)得到的種群數(shù)量數(shù)據(jù)比真實(shí)值偏高，原因可能是_________。與t2時(shí)相比，t4時(shí)草魚(yú)種群的數(shù)量_________（更多、更少、不變）。

（3）當(dāng)種群增長(zhǎng)速率為m時(shí)，池塘中草魚(yú)的年齡組成為__________；圖中，捕撈草魚(yú)的最佳時(shí)間段是____。

（4）人工池塘改良為�；~(yú)塘的過(guò)程中發(fā)生了群落的___________演替；�；~(yú)塘雖然有更大的經(jīng)濟(jì)效益，但由于___________，所以離不開(kāi)人的管理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的b

B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是U

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)鱗病是一種遺傳性皮膚病，X染色體上基因A（編碼類固醇硫酸酯酶）的缺失或隱性突變、常染色體某基因顯性突變都可能導(dǎo)致此病。下圖為該病患者家系圖（圖示不存在近親婚配），用基因探針?lè)椒z測(cè)，發(fā)現(xiàn)圖中三個(gè)患者DNA中均含有基因A的某特定片段，下列分析正確的是

A. 該家系患者發(fā)病原因?yàn)槌Ｈ旧w基因顯性突變或基因A的缺失

B. Ⅰ2、Ⅱ5能檢測(cè)到與患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能檢測(cè)到

C. 如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一男孩，該孩子患病概率為1/4

D. 若生育，建議Ⅲ2生女兒，Ⅲ4不需考慮子代性別因素

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