【題目】下列選項(xiàng)中的各種物質(zhì),在植物葉片中的含量不會(huì)按表中數(shù)據(jù)變化的是( )
葉片存在天數(shù) | 2 | 4 | 8 | 15 | 25 | 50 | 80 | 120 | 200 | 250 | 280 | 300 |
物質(zhì)相對(duì)量 | 0.1 | 1.5 | 3.6 | 5.8 | 5.9 | 5.9 | 6.0 | 6.0 | 5.9 | 5.3 | 2.4 | 1.2 |
A.葉綠素含量 B.鐵元素含量
C.自由水含量 D.淀粉含量
【答案】B
【解析】
試題分析:據(jù)表中數(shù)據(jù)變化可知,隨葉齡增加,該物質(zhì)先增多,后減少.葉綠素中含有鎂元素,是以不穩(wěn)定的化合物形式存在的,隨葉片是生長(zhǎng)先增加,葉片衰老后會(huì)分解提供給幼葉,符合表中數(shù)據(jù)變化,A錯(cuò)誤。鐵元素在細(xì)胞內(nèi)形成穩(wěn)定的化合物,含量升高后不再減少,B正確。自由水含量在幼嫩的細(xì)胞中含量較高,隨葉片的生長(zhǎng)代謝增強(qiáng)而增加,在衰老的葉片中含量較低,C錯(cuò)誤。淀粉含量隨葉片光合作用的增強(qiáng)而增加,隨葉片衰老轉(zhuǎn)移到其他部位而降低,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療,會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素,從而逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
B.腫瘤干細(xì)胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATP
C.編碼BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因
D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器。請(qǐng)回答:
(1)人肺吸入硅塵后,吞噬細(xì)胞中溶酶體的________(結(jié)構(gòu))被硅塵破壞,內(nèi)部________釋放,導(dǎo)致肺受損。
(2)溶酶體是細(xì)胞的________,其消化底物的來(lái)源有:一是自體________的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的________。
(3)生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長(zhǎng)的。磷脂是在________中合成的,可通過(guò)兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中。第一種途徑是通過(guò)磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。第二種方式是通過(guò)出芽和膜融合。由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸,使________和________處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。
(4)溶酶體的生成及其作用的過(guò)程,說(shuō)明這些生物膜的____________很相似,在________上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是 ( )
A. 遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在
B. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1∶1
C. 通過(guò)測(cè)交試驗(yàn),孟德爾統(tǒng)計(jì)測(cè)交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1
D. 由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A.種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率無(wú)明顯變化
B.細(xì)胞中ADP/ATP的比值上升可促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.檢測(cè)CO2產(chǎn)生可判斷乳酸菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式類型
D.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,回答下列問(wèn)題。
(1)果蠅中有長(zhǎng)翅與殘翅(相關(guān)基因?yàn)?/span>A、a)、紅眼與白眼(相關(guān)基因?yàn)?/span>B、b)等相對(duì)性狀。已知紅眼對(duì)白眼為顯性,基因位于X染色體上。用兩只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交,所得到的子代表現(xiàn)型與比例如下表所示(均不考慮基因位于X與Y的同源區(qū)這種情況):
子代 | 長(zhǎng)翅紅眼 | 殘翅紅眼 | 長(zhǎng)翅白眼 | 殘翅白眼 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
請(qǐng)寫出親本中的基因型。父本為: ;母本為: ,其遺傳遵循 定律。
(2)果蠅中還有灰身與黑身一對(duì)相對(duì)性狀,由位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制,黑身為隱性。在一相對(duì)封閉的自然種群中,黑身基因的頻率為0.1,那么在該種群中雜合灰身所占的比例為 ;如果淘汰其中的所有黑身個(gè)體,再讓剩下的所有灰身個(gè)體自由交配,理論上其子一代中灰身:黑身= 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過(guò)程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) ⑤煙草花葉病毒的感染與重建實(shí)驗(yàn)
A.①② B.③④ C.②③ D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列有關(guān)分析正確的是
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象
B.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
C.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
D.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素,可在女性分娩時(shí)促進(jìn)子宮收縮,在哺乳期刺激乳汁排出,還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請(qǐng)回答:
(1)在合成催產(chǎn)素的過(guò)程中會(huì)脫去 個(gè)水分子。
(2)孤獨(dú)癥患者 (填“可以”或“不可以”)口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。
(3)嬰兒吮吸乳頭時(shí),刺激信息傳入 ,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成條件反射,所以嬰兒的哭聲也能引起射乳。
(4)催產(chǎn)素對(duì)乳汁分泌等生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有 的作用特點(diǎn)。(寫出兩點(diǎn))
(5)分娩時(shí)疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌,促進(jìn)胎兒產(chǎn)出,而胎兒對(duì)子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌,直到胎兒產(chǎn)出,此過(guò)程屬于 (填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。同時(shí)疼痛刺激還能傳至 ,使之產(chǎn)生痛覺(jué)。
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