下列關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木,成為灌木叢
B.群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
C.組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將越來越大
D.隨著群落演替的進行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復雜,植被光能利用率提高,但能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定
科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學生的實驗設(shè)計如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置實驗組如下(圖1):橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應溫度;④設(shè)計實驗記錄表如下(圖2);⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結(jié)果作記錄。下列實驗結(jié)果預測及其分析,不正確的是( )
A.無論豬肝研磨液量為圖中何值,實驗結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B.無論pH為圖中何值,實驗結(jié)果都可以證明酶量影響反應速率
C.無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D.此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。請回答下列相關(guān)問題:
(1)在咳嗽的反射過程中,感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體,導致其中___________的釋放神經(jīng)遞質(zhì),進而引起咳嗽反應。興奮在反射弧中的傳遞特點是具有__________。
(2)已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其受體的離子通道既允許Na+通過,也允許K+通過。當突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時,突觸后膜兩側(cè)離子的移動情況主要是__________。
(3)受寒冷刺激時,下丘腦的__________中樞興奮,下丘腦分泌__________激素,促進垂體釋放促甲狀腺激素,使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,增加機體產(chǎn)熱量,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的_________調(diào)節(jié)。
(4)為研究Ca2+對神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA(該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞)注入突觸小體內(nèi),同時用適宜強度的電刺激突觸前神經(jīng)元,若突觸前膜電位無變化,而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說明________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾的雜交實驗及遺傳定律的敘述中,錯誤的是
A.孟德爾通過類比推理的方法,發(fā)現(xiàn)了自由組合定律
B.F2的3:1性狀分離比依賴于F1雌雄配子的隨機結(jié)合
C.讓F1(Aa)連續(xù)自交三代后,形成的F4中雜合子占1/8
D.F1個體與隱性純合子的測交實驗最終證實了孟德爾遺傳定律成立
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三9月調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與物質(zhì)出入細胞有關(guān)的敘述中,錯誤的是
A. 一般來說,活細胞對所有離子的吸收都具有選擇性
B. 需消耗能量才能進入細胞的物質(zhì)運輸方式不一定是主動運輸
C. 漿細胞分泌抗體時會使細胞內(nèi)ADP的含量增加
D. 當細胞內(nèi)外存在濃度差時,細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復原現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶1或15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比可能是
A.1∶3、1∶2∶1或3∶1 B.3∶1、4∶1或1∶3
C.1∶2∶1、4∶1或3∶1 D.3∶1、3∶1或1∶4
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞
D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示發(fā)生在某細胞內(nèi)一重要物質(zhì)的合成過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該圖所示過程以脫氧核苷酸為原料
B.該圖所示過程只發(fā)生在細胞核內(nèi)
C.圖中方框A最可能代表核糖體
D.圖中鏈①上可能存在密碼子
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華等市十二校高三8月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為適宜條件下某葉肉細胞(表觀光合速率大于0)中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖1中的A是NADPH,圖2中的B是NADH
B.圖1生物膜產(chǎn)生ATP總量要多于圖2中生物膜產(chǎn)生ATP總量
C.圖1、2中的兩種生物膜依次為葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜
D.原核生物因不含線粒體和葉綠體,故不能進行上述過程
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