【題目】圖示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列說法不正確的是( )

A. 科學家提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程

B. 圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同

C. A過程發(fā)生在細胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸

D. 基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中，它可以為生物進化提供原始材料

【答案】B

【解析】

試題分析：科學家提出的中心法則包括圖中A復制、B轉錄、C翻譯所示的遺傳信息的傳遞過程，A選項不符合題意；圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b，所用原料是氨基酸，合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同，B選項符合題意；A復制過程發(fā)生在細胞分裂的間期，B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸，C選項不符合題意；基因突變一般發(fā)生在圖中的A復制過程中，雙鏈打開結構不穩(wěn)定，易改變后引起新合成DNA的改變，它可以為生物進化提供原始材料，D選項不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用鴨的雜食特性，鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果�？蒲腥藛T就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數(shù)量比例進行了研究，數(shù)據(jù)如下圖所示:

（1）圓田螺的種群密度調查方法可采用____________________。

（2）分析數(shù)據(jù)可知，由于稻鴨共作，原本在群落中優(yōu)勢明顯的_______________地位下降，而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升，稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的______________________。

（3）科研人員還發(fā)現(xiàn)在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達，原因是____________________________。

（4）實驗結束后若停止人工管理，兩種稻田均將會經(jīng)歷____________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）圖1是基因指導多肽合成的過程，據(jù)圖1推測，核糖體不可能具有的位點是________。

A.mRNA結合位點 B.不攜帶氨基酸的tRNA(如①)結合位點

C.形成肽鍵位點 D.攜帶著氨基酸的tRNA(如②)結合位點

（2）核糖體由rRNA和________組成；其中人的神經(jīng)細胞內，rRNA主要在______中合成，它的合成需要___________酶的催化。

（3）據(jù)圖2為某細胞轉錄和翻譯的示意圖：

①此細胞是__________(填“真核”或“原核”)細胞,原因是_________________________。

②據(jù)圖判斷,下列描述正確的是_________。（多選）

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成 B.轉錄尚未結束,翻譯即已開始

C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D.一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關銀鏡反應實驗的說法正確的是(　　)

A．試管先用熱燒堿溶液洗滌，然后用蒸餾水洗滌

B．向2%的稀氨水中滴入2%的硝酸銀溶液，配得銀氨溶液

C．采用水浴加熱，也可以直接加熱

D．可用濃鹽酸洗去銀鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種遺傳病的系譜圖。3號和4號為正常的同卵孿生兄弟,兄弟倆基因型都為AA的概率是

A. 0 B. 1/3 C. 1/9 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中既有中心體又有細胞壁的是（ ）

A.肝細胞B.衣藻C.藍藻D.小麥葉肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于四分體的敘述正確的是

A. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期

B. 每個四分體中含有2對同源染色體

C. 四分體的姐妹染色單體之間可交叉互換

D. 經(jīng)過復制的同源染色體都能形成四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料。根據(jù)題目所給的條件回答下列問題：

（1）果蠅的X和Y染色體有一部分是同源的（圖中I片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（圖甲的II-1，II-2片段），該部分基因不互為等位。果蠅的截剛毛和正常剛毛是性染色體上的基因控制的性狀，如果控制剛毛的基因位于II-1上，則該自然果蠅種群中控制剛毛的基因型有______種；如果控制剛毛的基因位于I上，則種群中控制體色的基因型有_____種。不能進行交叉互換的片段______________。

（2）現(xiàn)有純種長翅和殘翅雌雄個體若干，如何通過只做一代雜交實驗判斷該對性狀的基因（H、h）是位于常染色體還是X染色體上？請寫出你的實驗方案、判斷依據(jù)及相應結論。（不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現(xiàn)型）方案：___________________． 判斷依據(jù)及結論：①如果____________ ，則控制該性狀的基因（H、h）位于常染色體。②如果_____________，則控制該性狀的基因（H、h）位于X染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（ 一） 回答下列有關細胞分裂的相關問題

細胞分裂受到特殊基因的調節(jié)，若這些基因因外界因素干擾突變?yōu)榘┗�，就會導致細胞周期異常。圖8為受癌基因誘導情況下（OE）和正常情況下（NE）隨時間推移進入S期階段細胞的百分比。

【1】若要判斷細胞分裂是否進入S期，檢測的標準是____。

【2】據(jù)圖判斷，在癌基因的誘導下，細胞周期中發(fā)生的變化是 。（多選）

A. 提早進入S期 B. 細胞周期延長 C. G2期縮短 D. G1期縮短

【3】下列最可能是由“ 染色體末端黏連” 所導致的后果是 。

A. 中心體倍增異常 B. 著絲粒分裂異常 C. 紡錘絲形成異常 D. 染色體分離異常

【4】減Ⅰ前期是減數(shù)分裂的重要時期， 請簡要描述正常情況下這一階段染色體的行為變化，并從遺傳和變異的角度說明該行為的意義：_________

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