A. | 甲和乙都涉及的圖有①、③、⑤ | B. | 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥ | ||
C. | 乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥ | D. | 丁和戊都涉及的圖有②、③、⑤ |
分析 據(jù)圖分析:
①圖表示影響因素為濃度,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;
②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;
③說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量,運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸;
④表示影響因素為能量和載體蛋白,該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸;
⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運(yùn)輸,其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或胞吞胞吐;
⑥說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸需要載體,方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.
自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示,協(xié)助擴(kuò)散用、③、表示,主動(dòng)運(yùn)輸用②、④、⑥.
解答 解:A、乙醇進(jìn)入組織細(xì)胞和動(dòng)物組織細(xì)胞吸收甘油屬于自由擴(kuò)散,可以用①、③、⑤表示,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,可以用②、③、⑥表示,人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸,用②、④、⑥表示,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物組織細(xì)胞吸收甘油屬于自由擴(kuò)散,可以用①、③、⑤表示,神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位是協(xié)助擴(kuò)散,用②、③、⑥表示,C錯(cuò)誤;
D、人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸,用②、④、⑥表示;Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位是協(xié)助擴(kuò)散,用②、③、⑥表示,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的實(shí)例和影響因素,意在考查學(xué)生分析曲線圖和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在水-空氣界面上鋪成單分子層 | B. | 在水-空氣界面上鋪成雙分子層 | ||
C. | 完全溶解于水中 | D. | 形成沉淀 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素分子由兩條肽鏈構(gòu)成,共含有51個(gè)氨基酸,則胰島素分子中游離的氨基數(shù)至少為( )
A.1 B.49 C.2 D.51
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酶、乳糖 | B. | 淀粉、核糖、糖原 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 | D. | 性激素、纖維素、胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在環(huán)境條件不受破壞的情況下.一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為K值 | |
B. | 同一個(gè)種群的環(huán)境容納量是固定不變的 | |
C. | 在漁業(yè)生產(chǎn)中,當(dāng)種群達(dá)到$\frac{K}{2}$值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量 | |
D. | 如果不考虎遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率達(dá)到最大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑦過(guò)程可以用秋水仙素處理AB植株的種子或幼苗 | |
B. | 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB | |
C. | 圖中基因重組僅存在于①②③④步驟 | |
D. | 圖中的育種原理包括基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的微量無(wú)機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 | |
B. | 若圖甲中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度為10-10mol/L,則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度10-10~10-8moI/L之間 | |
C. | 若圖甲中b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間 | |
D. | 生長(zhǎng)素在F~A對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于A時(shí)抑制生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 | |
B. | 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化 | |
C. | 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大 | |
D. | 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)下面的圖回答問(wèn)題:
(1)圖A屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是 .
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行 、 和 .
(3)圖A中⑥所指的是 ,它是細(xì)胞合成 的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是 ,它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場(chǎng)所.
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)寫(xiě)上它們的名稱(chēng): , , .
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