基因指導蛋白質的合成過程包括

 A．復制和轉錄     B．復制和翻譯      C．轉錄和翻譯          D．復制和逆轉錄

 

【答案】

C

【解析】基因指導蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

美國科學家2011年1月7日宣稱，他們首次使用人造基因合成出了具有穩(wěn)定三維結構的人造蛋白質，該團隊將合成的人造蛋白插入不同的變異細菌菌株中，這些變異菌株內(nèi)某些特定的天然基因事先已被刪除，因此它們在特定的環(huán)境下會死亡。而實驗證明，原本會死亡的細菌菌株被這種可維持生命的新奇人造蛋白質所“拯救”。相關論文發(fā)表在1月4日出版的《公共科學圖書館·綜合》上。根據(jù)上述資料，下列說法錯誤的是　　 （　 ）

A．人造基因指導蛋白質的合成需經(jīng)轉錄和翻譯兩個階段

B．若該蛋白質含a個氨基酸殘基，共有b條肽鏈，其中c條為環(huán)狀肽鏈，則該蛋白質共有a-（b+c）個肽鍵

C．該蛋白質 “具有穩(wěn)定的三維結構”，其中“三維結構”指蛋白質的空間結構

D．資料顯示非天然的蛋白質也能維持天然有機體系統(tǒng)的生命

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川省遂寧二中高二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（12分）下圖是某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：

（1）可以排除這種病是顯性遺傳病的原因是                               。4分
（2）若Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者并帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是          。2分
（3）現(xiàn)已查明該病是由于基因突變而不能產(chǎn)生酶A而引起的。說明基因對性狀的控制途徑是基因通過控制                           ，進而控制生物體性狀；另外基因還能通過           直接控制生物體的性狀，人們將基因指導蛋白質的合成過程稱為              。6分

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河南省通許縣麗星中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（16分）下圖是某種遺傳病的家系圖（顯、隱性基因用A、a表示）。請分析回答：

（1）可以排除這種病是顯性遺傳病的原因是                               。
（2）若Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者并帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是          。
（3）現(xiàn)已查明該病是由于基因突變而不能產(chǎn)生酶A而引起的。說明基因對性狀的控制途徑是基因通過控制                           ，進而控制生物體性狀；另外基因還能通過           直接控制生物體的性狀，人們將基因指導蛋白質的合成過程稱為              。如果突變基因與正常基因的轉錄產(chǎn)物之間只有一個堿基不同，則翻譯至該點時發(fā)生的變化可能是________    ___或者是______    。
（4）已知基因a中堿基G與C之和占全部堿基的54％，其一條單鏈中22％是堿基A，那么互補鏈中堿基A占該單鏈的比例是____________。

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北部分重點中學高二上學期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關于基因指導蛋白質的合成的相關敘述，正確的是（       ）

A.   DNA是蛋白質合成的直接模板

B.   每種氨基酸僅由一種密碼子編碼

C.   在翻譯的過程中， mRNA沿著核糖體移動，讀取下一個密碼子

D.   轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列

 

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