【題目】下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的一組是（ ）
A.核糖 脫氧核糖 蔗糖
B.葡萄糖 淀粉 果糖
C.乳糖 麥芽糖 果糖
D.核糖 脫氧核糖 葡萄糖

【答案】D
【解析】解：A、蔗糖是植物細胞特有的二糖，A錯誤；B、淀粉和果糖是植物細胞特有的，B錯誤；
C、麥芽糖、果糖是植物細胞特有的糖，乳糖是動物細胞特有的糖，C錯誤；
D、糖葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類，D正確．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞中糖類的種類、分布和功能的相關知識，掌握糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員采用如圖所示的育種流程獲得抗蟲大豆新品種。請回答：

（1）常用___________技術擴增抗蟲基因，將抗蟲基因插入到T質粒上的T-DNA的原因是____________________________________________。

（2）在構建基因表達載體時為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，切割質粒時需用___________種限制，酶，酶切后形成的黏性末端序列應___________(填“相同”或“不同”)。

（3）將基因表達載體導入農(nóng)桿菌時應用___________處理農(nóng)桿菌，使農(nóng)桿菌處于___________的生理狀態(tài)，這種細胞稱為感受態(tài)細胞。

（4）大豆外植體通過誘導形成愈傷組織的過程稱為___________，愈傷組織通過再分化形成植株。該過程利用的原理是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛋白質的敘述中，不正確的是（ ）
A.蛋白質是生命活動的主要承擔者
B.調節(jié)機體生命活動的激素都是蛋白質
C.動物和人體產(chǎn)生的抗體是蛋白質
D.蛋白質是構成細胞和生物體結構的重要物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測定出該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答下列問題：

（1）在10min時，葉肉細胞產(chǎn)生[H]和ATP的細胞器是____________________。

（2）B點時，葉片的光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C5的含量將___________ 。

（3）在05min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為_______________________________。

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內(nèi)，小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是（ ）

A.蛋白酶B.RNA酶C.RNAD.DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中物質變化示意圖，其中①~⑤為生理過程，a~h為物質名稱，請回答:

（1）圖中物質a分布在葉綠體的________上。在②中，如果用放射性同位素對g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[]____________中（括號內(nèi)填字母）

（2）①~⑤中能夠產(chǎn)生ATP的過程有_______（填序號），在適宜的光照下，①為②提供_________。

（3）上述①~⑤中，有氧氣生成和必須有氧氣參與的過程分別是____（填序號）�？稍诟毎邪l(fā)生的過程是_________（填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種的過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過方法I和方法Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是__________。

（2）用③培育出個體④的常用方法Ⅲ是_____，通過方法Ⅲ和v培育⑤，其優(yōu)點是___________

（3）由③培育出⑥的常用方法是用 ________處理萌發(fā)的種子或幼苗。

（4）Ⅳ過程代表的育種方法叫_____，其優(yōu)點是_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生理過程中，細胞內(nèi)自由水與結合水比值增加的是（ ）
A.細胞衰老
B.作物越冬
C.種子萌發(fā)
D.種子成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示“番茄—馬鈴薯”雜種植株的培育過程, 其中①～⑤表示過程，字母表示細胞、組織或植株。下列說法正確的是（ ）

A. ①表示低滲溶液中用酶解法處理植物細胞獲得原生質體

B. e是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

C. 可根據(jù)質壁分離現(xiàn)象鑒別雜種細胞的細胞壁是否再生

D. 植物有性雜交和體細胞雜交都能克服遠緣雜交不親和的障礙

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