【題目】下圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是

A．該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

【答案】D

【解析】

試題分析：A．根據(jù)染色體的形態(tài)可知，該細(xì)胞沒(méi)有染色單體，且染色體向兩極移動(dòng)，細(xì)胞一極沒(méi)有同源染色體，因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂，因此該細(xì)胞可能是第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B．減數(shù)第二次分裂沒(méi)有同源染色體，B錯(cuò)誤；C．本圖處于減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中沒(méi)有染色單體，上下對(duì)應(yīng)的染色體是來(lái)自同一條染色體的兩條染色單體，C錯(cuò)誤；D．由于在減數(shù)第一次分裂時(shí)期同源染色體分離，即減數(shù)第二次分裂不存在同源染色體，因此如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的黑色對(duì)褐色顯性，短毛對(duì)長(zhǎng)毛顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上�，F(xiàn)有多對(duì)純合的黑色短毛兔與褐色長(zhǎng)毛兔雜交得到F1，F1雌雄個(gè)體自由交配，F2代黑色短毛兔中純合子所占的比例是

A．1/3 B．1/4 C．1/9 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B. 圖中②③④過(guò)程均可表示不同生物的呼吸作用

C. 缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行

D. 由于呼吸作用的消耗，丁對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述與圖不相符的是

A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA

B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈相同

C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達(dá)過(guò)程中

D.圖中合成相關(guān)物質(zhì)的兩個(gè)過(guò)程中，堿基配對(duì)方式有不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述，正確的是

A．在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對(duì)等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡(jiǎn)便易行的方法是自交

D．通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成的場(chǎng)所是

A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用不同濃度的維生素K2（VK2）培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞72 h后，測(cè)定腫瘤細(xì)胞凋亡率與細(xì)胞凋亡相關(guān)基因bcl2和bax的表達(dá)情況（以轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相對(duì)值表示），結(jié)果如下：

VK2/（μmol·L－1）

0

10

20

30

40

細(xì)胞凋亡率/%

3．15

6．37

14．70

19．31

26．42

下列敘述中，最合理的是

A．腫瘤細(xì)胞在沒(méi)有VK2誘導(dǎo)的情況下不會(huì)凋亡

B．誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡的最適VK2濃度為40 μmol/L

C．VK2誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡可能與bcl2基因表達(dá)減弱有關(guān)

D．bax基因穩(wěn)定表達(dá)使VK2失去誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小

B.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)減弱

C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的

B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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