A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 乙、丙 |
分析 染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn):(體細(xì)胞染色體為2N)
染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)
DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.
解答 解:細(xì)胞分裂過程中由于染色體的復(fù)制,一條染色體含有兩個染色單體、兩個DNA分子,如圖甲;由于著絲點(diǎn)的分裂,染色單體會變成染色體,染色單體消失,如圖丙;乙圖中染色體:染色單體:DNA=2:1:2,細(xì)胞中不存在.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體、DNA含量三者的變化,意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用PCR技術(shù)合成目的基因時,需要RNA聚合酶參與 | |
B. | 將目的基因?qū)雱游锏哪承┙M織細(xì)胞,便可獲得轉(zhuǎn)基因動物 | |
C. | 根據(jù)目的基因控制的特殊性狀出現(xiàn)與否,檢測其是否導(dǎo)入受體細(xì)胞 | |
D. | 將目的基因插入到染色體的DNA上,維持其遺傳穩(wěn)定性和表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 由①和③都可以判斷出性狀的顯隱性關(guān)系 | |
B. | ②過程發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象 | |
C. | F2中黃果:白果=3:1 | |
D. | 親代的黃果個體是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆北京四中高三第二學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是
A.在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子比例越來越高
C.雜交育種過程中通過不斷自交、篩選提高純合矮稈抗病小麥的比例
D.通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株
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