11．在探究生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，某實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線（見如圖）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．濃度b為生長素類似物促進胚芽鞘伸長的最適濃度
B．曲線表明生長素類似物對胚芽鞘的作用具有兩重性
C．與濃度c時相比，濃度d的生長素類似物促進伸長效果更好
D．當生長素類似物的濃度高于c時，胚芽鞘的伸長開始受到抑制

分析 生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根．

解答 解：A、濃度為b時，對胚芽鞘的促進作用最強，故該濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度，A正確；
B、曲線表明生長素類似物對胚芽鞘的作用具有兩重性，B正確；
C、d點對應的作用效果在橫坐標以下，為抑制生長，而c點為既不促進也不抑制，C錯誤；
D、當生長素類似物的濃度高于c時，胚芽鞘的伸長開始受到抑制，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合曲線圖考查了生長素作用的兩重性，意在考查學生的分析能力和圖文轉(zhuǎn)化能力，難度不大．學生在分析圖解時，明確橫軸以上生理作用均為促進，橫軸以下表示抑制作用；并且在b點兩側(cè)的不同濃度促進作用有相同的點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗課題與相應方法的敘述中，正確的是（　�。�
A．細胞膜的制備用研磨法
B．研究細胞膜的主要成分利用熒光標記法
C．研究分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌利用放射性同位素標記法
D．觀察葉綠體最好選用細胞內(nèi)葉綠體體積大且數(shù)量多的植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．朱鹮是頻危動物．朱鹮的食物$\frac{1}{3}$是小魚，$\frac{2}{3}$是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　　）
A．若朱鹮增加1.5 kg體重（干重），則至少消耗水草27.5kg（干重）
B．環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因
C．就地保護是保護野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”型增長
D．日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．①過程在細胞質(zhì)中進行，④過程必須在線粒體中進行
B．③可表示暗反應，②可表示光反應
C．①④過程葉1可以產(chǎn)生[H]、能量，②過程需要消耗[H]、能量
D．①②③④四個過程中既消耗氧氣，也產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．綠茶中含有茶多酚，因而具有抗癌作用．多酚氧化酶能將茶多酚氧化從而使茶變成褐色，下圖是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意圖．圖中a、b、c、d分別代表4種物質(zhì)，其中代表酶的是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體內(nèi)環(huán)境中血糖的調(diào)節(jié)示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．Ⅱ激素能促進血糖氧化分解
B．I、Ⅱ激素含量的變化表現(xiàn)為相互抑制作用
C．Ⅲ激素分泌量的增加可促進肝糖原的分解
D．結(jié)構(gòu)A代表大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在一塊草原上有9戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中有7戶養(yǎng)的是綿羊，有2戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的9群羊是（　�。�
A．一個群落B．一個種群C．兩個種群D．九個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制．下圖表示細胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖，①～⑥表示細胞的結(jié)構(gòu)，a、b表示大分子通過細胞膜的兩種方式．請分析回答下列問題．
（1）若圖中形成的囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白，該過程可描述為：首先氨基酸在核糖體上合成鏈狀結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，然后由囊泡轉(zhuǎn)運給高爾基體再加工修飾形成成熟蛋白．用3H標記的氨基酸，在圖中細胞結(jié)構(gòu)上標記物出現(xiàn)的先后順序為③⑥⑤①（寫序）；
（2）囊泡定向轉(zhuǎn)移的過程是（是或否）消耗能量；“a”通過細胞膜的方式稱為胞吐，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需載體，主要運輸對象是大分子；
（3）囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝�，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應受體． 這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（糖蛋白）；
（4）神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)鍵步驟是突觸小泡（囊泡）與突觸前膜（細胞膜）的融合過程．有一種水母發(fā)光蛋白，它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光．將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi)，觀察發(fā)現(xiàn)當興傳到軸突末端時熒光增強，隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙．據(jù)此可推測，鈣離子可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放；
（5）效應B細胞內(nèi)膜系統(tǒng)中，通過囊泡向體液釋放的物質(zhì)是抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離及復原實驗流程圖，下列四個選項中錯誤的是（　　）
A．步驟④所觀察到的細胞中的液泡體積不再變化時，生物膜仍具有選擇透過性
B．若將蔗糖溶液濃度變?yōu)?.4 g/mL，則原生質(zhì)體積縮小的速率更快
C．若圖中溶液為適宜濃度的KNO3溶液，無需⑤過程，同樣會觀察到圖中⑥處的細胞狀態(tài)
D．即使條件具備，根尖成熟區(qū)表皮細胞也不會發(fā)生上述過程

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