【題目】下表為四種不同細胞的比較結(jié)果,正確的是

選項

細胞

細胞壁

葉綠體

DNA

A

念珠藻細胞

B

菠菜根尖細胞

C

豬成熟紅細胞

D

蛙受精卵

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、念珠藻細胞為原核生物,沒有葉綠體和染色質(zhì),A錯誤;
B、菠菜根尖細胞無葉綠體,有細胞壁和染色質(zhì),B正確;
C、豬為哺乳動物,其成熟紅細胞無細胞核,因此沒有染色質(zhì),C錯誤;
D、蛙受精卵是動物細胞,無細胞壁,無葉綠體,但是有染色質(zhì),D錯誤。
故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述,正確的是( )

A. 核糖體是合成糖類的場所 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能分解衰老、損傷的細胞器

C. 葉綠體是進行光合作用的場所 D. 液泡中的細胞液是有氧呼吸的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,下表是部分氨基酸的密碼子表.分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG


(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的步驟,該過程的模板是[] . ([]內(nèi)填圖中對應的數(shù)字)
(2)由圖中信息可推知,位于核糖體內(nèi)部的密碼子所對應的DNA模板鏈上的堿基序列為
(3)根據(jù)圖并參考右表分析:[1]上攜帶的氨基酸是 , 這個氨基酸與前一個氨基酸是通過反應連接在一起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種.金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋.為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗,結(jié)果如表所示:

雜交組合

第1組

第2組

第3組

第4組

第5組

康貝爾鴨×金定鴨

金定鴨×康貝爾鴨

第1組的F1自交

第2組的F1自交

第2組的F1×康貝爾鴨

后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目)

青色(枚)

26178

7628

2940

2730

1754

白色(枚)

109

58

1050

918

1648

請回答下列問題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實驗結(jié)果可判斷鴨蛋殼的色是隱性性狀.
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出現(xiàn)象,比例都接近
(3)第5組實驗結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近 , 該雜交稱為 . 用于檢驗
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的鴨群中混有雜合子.
(5)運用方法對上述遺傳結(jié)果進行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草甘磷是一些除草劑的活性成分,使用時需要加入少量的洗衣粉作為表面活性劑.一種特定的基因?qū)Σ莞柿拙哂锌剐裕绻@個基因能通過基因工程轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中,就能使農(nóng)作物即使被撒到除草劑也能存活.為了檢測轉(zhuǎn)入農(nóng)作物中的目的基因是否表達,某同學隨機選取了對草甘磷敏感的植株(A,D)、對草甘磷天然具有抗性的植株(B,E)和轉(zhuǎn)入抗草甘磷目的基因的轉(zhuǎn)基因植株(C,F),進行實驗,觀察并記錄植株的生長情況如下圖.據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(

A.實驗組葉面定時噴灑一定濃度的草甘磷溶液,對照組則不作任何處理
B.實驗結(jié)果表明轉(zhuǎn)入植株C,F的草甘磷抗性基因已成功表達
C.自然種群中存在對草甘磷天然具有抗性植株(E)的根本原因是基因重組
D.長期使用草甘磷,將導致農(nóng)作物中抗草甘磷基因頻率的定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(相關基因用B、b表示)、剛毛與截毛是另一對相對性狀(相關基因用D、d表示).為探究兩隊相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗.提示:如圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)和非同源區(qū)段(Ⅱ、Ⅲ區(qū)段).Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳.

親本組合

F1表現(xiàn)型

F2表現(xiàn)型及比例

實驗一

灰身剛毛(♀)×黑身截毛(♂)

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身截毛

黑身剛毛

黑身剛毛

黑身截毛

6

:3

:3

:2

:1

:1

實驗二

灰身剛毛(♂)×黑身截毛(♀)

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身剛毛

灰身截毛

黑身剛毛

黑身剛毛

黑身截毛

6:

3:

3:

2:

1:

1


(1)根據(jù)實驗一和實驗二,可以推斷出果蠅灰色性狀的遺傳方式為;果蠅這兩對相對性狀的遺傳遵循定律.
(2)實驗二中F1灰色剛毛雄果蠅的基因型為 , F2的灰色剛毛果蠅中,純合子與雜合子的比例為
(3)已知果蠅的X染色體上有一對基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋,現(xiàn)有純種果蠅若干,若通過一次雜交實驗來確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段,則可選擇表現(xiàn)型為腿部的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部雄性親本進行雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是滲透裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖的橫坐標代表時間,下列敘述中不正確的是

A. 半透膜內(nèi)溶液A的濃度變化可用曲線丙表示

B. 水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線乙表示

C. 玻璃管內(nèi)的液面高度變化可用曲線丙表示

D. 半透膜內(nèi)外濃度差的變化可用曲線乙表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖.結(jié)合所學知識分析下列相關敘述中正確的有(

①在高O2含量環(huán)境中,植物不能進行光合作用②卡爾文循環(huán)的具體場所應為葉綠體類囊體膜③將植物突然置于黑暗環(huán)境中,C5與C3之間的轉(zhuǎn)化不受影響④C3和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O.
A.零項
B.一項
C.二項
D.三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是

A.分化是一種持久性的變化,是生物個體發(fā)育的基礎

B.分化后的不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.未離體的植物體細胞給以適當?shù)臈l件會表現(xiàn)出全能性

D.分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率

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