DNA分子雙螺旋結(jié)構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖甲所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和子代Ⅱ)后離心得到如圖乙所示的結(jié)果。請依據(jù)上述材料回答問題:
甲 乙
(1)如果與對照相比,子代Ⅰ離心后,能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是__________。
如果子代Ⅰ離心后,只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后,可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
②若子代Ⅱ離心后,不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________。
(2)他們觀測的梯度離心DNA浮力密度(g/mL)的實驗數(shù)據(jù)如下表。分析實驗數(shù)據(jù)可知:
世代 | 實驗 | 對照 |
親代 | 1.724 | 1.710 |
子Ⅰ代 | 1.717 | 1.710 |
子Ⅱ代 | (1/2)1.717,(1/2)1.710 | 1.710 |
子Ⅲ代 | (1/4)1.717,(3/4)1.710 | 1.710 |
實驗結(jié)果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的__________方式相吻合。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四倍體西瓜和二倍體西瓜屬于兩個不同的物種 | |
B. | 植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙,體現(xiàn)了細胞的全能性 | |
C. | 袁隆平雜交水稻的推廣和普及,提高了水稻物種的遺傳多樣性 | |
D. | 與自然選擇相比,人工選擇可能會導致作物品種原來的進化方向發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 | |
B. | 該水生生態(tài)系統(tǒng)動植物殘體被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 | |
C. | 藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
D. | 減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為患紅綠色盲的某家族遺傳系譜圖,該病由X染色體上隱性基因控制,其中7號的致病基因來自( )
A.1號 B.2號 C.3號 D.4號
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