基因型為YyRr的豌豆自交，子代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=7:1:3:1，研究表明，該豌豆的某種花粉致死，則致死花粉的基因型為

A. Yr B. YR C. yr D. yR

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測(cè)交，測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1∶3。如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是 ( )

A．13∶3 B．9∶4∶3 C． 9∶7 D．15∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]胡蘿卜素是一種常用的備用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請(qǐng)回答下列問題：

(1)胡蘿卜素有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可選用___________(填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是__________。萃取過程中宜采用________方式加熱，以防止溫度過高。

(2)篩選能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌R，采用平板劃線法接種時(shí)，為防止雜菌污染,需要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行______。

(3)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過__________法進(jìn)行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為____________。

(4)碳源的種類對(duì)(β—胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響，有關(guān)研究結(jié)果如下：

碳源

麥芽糖

蔗糖

淀粉

β—胡蘿卜素含量(mg/L)

3.52

4.81

1.68

據(jù)表分析，最佳碳源是_________。若要進(jìn)一步探究最佳氮源，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

______________________________________________________________________________。

(5)有科研人員嘗試?yán)米贤饩�處理紅酵母，以獲得高產(chǎn)菌株，使用這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。經(jīng)定量分析后，若得到髙產(chǎn)菌株，要對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可采用_________的方法在一20℃的冷凍箱中保存。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組研究a、b、C三種不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

下列判斷中最合理的是

A. a濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)

B. b濃度生長(zhǎng)素主要是促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂

C. c濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度

D. 三種濃度的大小關(guān)系為：b<c<a

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作藍(lán)莓果酒，所使用的酵母菌的來源是__________________。若釀造的藍(lán)莓酒帶有一股醋酸味，從發(fā)酵條件分析可能的原因是______________________。

（2）對(duì)酵母菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)時(shí)，對(duì)照組應(yīng)該涂布等量的________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。因該菌種頻繁使用，所以我們常采用臨時(shí)保藏法保存，首先，將該菌種接種到_____________培養(yǎng)基上，但該方法保存時(shí)間不長(zhǎng)，菌種容易污染和產(chǎn)生變異。

（3）生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方，調(diào)和在洗發(fā)露中，可去頭風(fēng)、止頭痛，提取生姜精油的流程如下：植物體→生姜→油水混合物→初級(jí)精油→除水、過濾→生姜精油。提取生姜精油時(shí)，采用___________獲得油水混合物，然后在其中加入________試劑，分層后可獲得初級(jí)精油，再加入__________試劑，可進(jìn)一步除水。

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三第六次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 在細(xì)胞分化過程中，細(xì)胞中的核酸種類不發(fā)生改變

B. 從總體上看，多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程

C. 細(xì)胞凋亡是生物體異常的生理過程

D. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中均不表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群的敘述中，正確的是

A. 動(dòng)物的種群密度都需要用標(biāo)志重捕法調(diào)查

B. 性別比例既可影響出生率也可影響死亡率

C. 我國(guó)人口的老齡化現(xiàn)狀說明我國(guó)人口的年齡組成是衰退型

D. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)的重要依據(jù)是年齡組成

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的示意圖，以下相關(guān)敘述，正確的是

A. 圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組

B. 如增加一條3號(hào)染色體，該果蠅基因種類并未減少，因此對(duì)生長(zhǎng)、發(fā)育無影響

C. 當(dāng)細(xì)胞中的基因發(fā)生了突變，染色體的結(jié)構(gòu)并不一定會(huì)發(fā)生改變

D. 任何兩條染色體間的片段發(fā)生交換都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體和基因關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．X和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)量不同

B．染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的

C．減數(shù)分裂時(shí)非等位基因都會(huì)隨非同源染色體發(fā)生自由組合

D．性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中表達(dá)，常染色體上的基因在體細(xì)胞中表達(dá)

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