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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞膜 |
B、主要能源物質(zhì) |
C、調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
D、促進(jìn)腸道吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用 |
B、實(shí)現(xiàn)廢物資源化,能量循環(huán)利用 |
C、減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性 |
D、加強(qiáng)生物防治,控制有害生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、離體的組織、細(xì)胞必須避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織 |
B、愈傷組織經(jīng)細(xì)胞增殖可形成新的組織、器官 |
C、同一植株不同細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體基因型相同 |
D、生長(zhǎng)素導(dǎo)致愈傷組織形成,細(xì)胞分裂素使愈傷組織分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、AA,AA 或Aa |
B、aa,AA 或Aa |
C、Aa,Aa或aa |
D、Aa,AA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
① | 丙(黑色)×乙(黑色) | 12(黑色):4(黃色) |
② | 甲(黃色)×乙(黑色) | 8(黑色):9(黃色) |
③ | 甲(黃色)×。ê谏 | 全為黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②①③ |
C、①③② | D、②③① |
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