【題目】

元素

C

H

O

N

P

Ca

S

X

55.99

7.76

14.62

9.33

3.11

4.67

0.78

Y

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.23

0.17

甲

73～77

11～12.5

9～12





乙

52～58

7～8

40～45





丙

50～55

6.5～7.3

19～24

15～24

極少

極少


A．同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多于乙和丙，因此甲是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)

B．生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)不會(huì)是甲、乙、丙中的任何一種

C．由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y，說明X很可能有肌肉抽搐的癥狀

D．X的細(xì)胞中C元素的含量很高，說明其體細(xì)胞干重中含量最多的化合物是甲

【答案】B

【解析】解：A、同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多于乙和丙，因此甲是生物體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，A錯(cuò)試題分析：分析表格：甲和乙都是由C、H、O三種元素組成的，且甲中C和H的比例明顯高于乙，因此甲是脂肪，乙是多糖；丙中含有C、H、O、N，還還有少量P、S，應(yīng)為蛋白質(zhì)．

誤；

B、生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)是DNA，而甲是脂肪，乙是糖類，丙是蛋白質(zhì)，因此不會(huì)是甲、乙、丙中的任何一種，B正確；

C、由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y，說明X很可能有肌無力的癥狀，C錯(cuò)誤；

D、生物體細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，即丙，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.維生素、纖維素、尿素都是內(nèi)環(huán)境的成分

B.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

C.胰島素分泌量增加，肝糖原合成會(huì)加快

D.胰高血糖素通過體液定向運(yùn)輸至肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙,從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物一血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析正確的是（ ）

A．高血壓是引起糖尿病的直接原因

B．高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C．服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)

D．胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物工程的興起，標(biāo)志著人類從探索生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列有關(guān)生物工程的敘述不正確的是（ ）

A． 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體

B． 植物組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)

C． 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要的用途是制備單克隆抗體

D． 人工誘變、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B．試管嬰兒技術(shù)包括人工授精和胚胎移植兩方面

C．經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有—個(gè)親本的遺傳性狀

D．人們通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾．下列敘述正確的是（ ）

A．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

B．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所

C．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．外層核膜與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連，不與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（ ）

①該人胰島A細(xì)胞中的DNA ②該人胰島B細(xì)胞的mRNA ③該人胰島A細(xì)胞的mRNA ④該人肝細(xì)胞的DNA

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪項(xiàng)生理過程起作用？（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長

C．細(xì)胞成熟 D．細(xì)胞分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞，并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．該研究說明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同

C．這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途

D．這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂與分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無關(guān)

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