精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
將土壤中的某種自生固氮菌用劃線法接種到徹底滅菌的固體培養(yǎng)基上,經過一段時間后就能得到( 。
A、菌絲B、芽孢C、子實體D、菌落
考點:微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
專題:
分析:由單個細菌在適宜固體培養(yǎng)基表面或內部生長繁殖到一定程度,形成肉眼可見的子細胞群落叫菌落.
解答: 解:A、菌絲為大多數真菌的結構單位,A錯誤;
B、芽孢是某些特殊種群的細菌(主要是芽孢桿菌)產生的特殊休眠體,B錯誤;
C、子實體是高等真菌的產孢構造,C錯誤;
D、菌落是由單個細菌在適宜固體培養(yǎng)基表面或內部生長繁殖到一定程度,形成肉眼可見的子細胞群落,D正確.
故選:D.
點評:考查幾個的微生物的結構,常見的結構名稱及含義需了解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀.有編號為①~⑨的9只豚鼠,其中編號是奇數的為雄性,編號是偶數的為雌性.已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色.用B、b分別表示其顯、隱性基因.   請作答:
(1)豚鼠的毛色中,
 
是顯性性狀.
(2)控制豚鼠的毛色基因位于
 
染色體上.個體④的基因型是
 

(3)個體⑦為雜合子的概率為
 

(4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

21三體綜合癥、軟骨發(fā)育不全、性腺發(fā)育不良癥、苯丙酮尿癥依次屬于( 。
①單基因顯性遺傳病、趩位螂[性遺傳病 ③常染色體病、苄匀旧w病、莘沁z傳。
A、②①③④B、②①④③
C、③①④②D、③②①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2008年9月由“奶粉事件”引起的嬰幼兒篩查中發(fā)現部分患者同時患有不同種類的遺傳病,如圖為跟蹤調查的四個家族的系譜圖,一定不是伴性遺傳的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某地實施退耕還林多年后,原有耕地變?yōu)榱值兀蒲腥藛T對林地植被的種群密度進行了調查,發(fā)現陽坡和陰坡植被差異明顯.對陽坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率,見表中數據)變化進行分析,其結果如下:
種名山桃丁香油松刺槐
山桃1   
丁香0.1241  
油松0.1250.8341 
刺槐0.1480.7610.8841
(1)耕地逐漸過渡為林地的過程屬于
 

(2)在調查該林地山桃的種群密度時應采用
 
法.
(3)據表中數據可知,陽坡群落物種中競爭最激烈的是
 
.造成陽坡和陰坡植被差異明顯的主要環(huán)境因素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

熒火蟲能發(fā)光是因為其發(fā)光細胞內具有特殊的發(fā)光物質--熒光素酶,熒光素酶催化系列反應即可產生發(fā)光現象.如果熒光素酶存在于根瘤菌或植物體內,也可使根瘤菌或植物體發(fā)光.下圖為某科研小組利用基因工程獲得轉基因根瘤菌甲和乙的過程示意圖,在甲和乙根瘤菌體內均產生熒光素酶.請結合圖示回答下列有關問題:

(1)在圖示轉基因工程中,目的基因是
 
;提取該目的基因的方法最可能的途徑是
 

(2)圖中以根瘤菌質粒為運載體,在將體外重組DNA導入根瘤菌體內之前通常要用
 
處理根瘤菌,目的是
 

(3)如果利用生物工程的相關技術培育能固氮的水稻,則應將圖中的
 
導入水稻細胞,通過植物組織培養(yǎng)技術獲得水稻幼苗,再通過該水稻幼苗
 
來確定固氮基因是否已經轉入植物體內,在該轉基因水稻的培育過程中,用
 
基因作為標記基因.
(4)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)勢是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

轉基因生物作為生物反應器,用于生產人們所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等.下圖是通過生物工程培育能產生人胰島索的煙草的過程.請據圖回答:

(1)構建表達載體的A過程中,需要用到的工具酶有
 

(2)B過程中,常用
 
處理使細菌轉化為感受態(tài)細胞,從而利于重組質粒的導入.D過程采用的方法是
 
.若把重組質粒導入動物細胞,常采用
 

(3)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,F過程應該用
 
作為探針.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在秦嶺某區(qū)域的一片銳齒櫟林中選取銳齒櫟(喬木)、木姜子(灌木)、披針葉苔草(草本)等3種有代表性的植物為研究對象,測定光合速率的日變化,得到如圖1所示曲線,同時測定森林不同高度植物的光照強度日變化如圖2所示.請據圖回答:

(1)不同植物分別配置在森林中的不同高度上,形成了群落的
 

(2)從圖1可以看出,銳齒櫟的光合速率要
 
木姜子和披針葉苔草,而且有“午休”現象,導致此現象的主要環(huán)境因素是
 
,優(yōu)勢種群是
 

(3)研究者在灌木層另選取了三種植物,測定其光合速率,發(fā)現同處于灌木層的植物的光合速率差異不大,這幾種植物之間的關系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2012年3月全國各地植保機構發(fā)布了主要病、蟲、草、鼠害發(fā)生趨勢預報,某地科研機構利用標志重捕法調查某農田2km2區(qū)域中褐家鼠的種群密度,第一次捕獲并標記100只褐家鼠,第二次捕獲80只褐家鼠,其中有標記的10只.下列說法不正確的是( 。
A、未標記個體與標記個體被捕獲的概率基本相同
B、出生率和死亡率影響該種群數量變化
C、如果標記符號過分醒目可能增大褐家鼠被捕獲的概率
D、該種群的密度大約是100只/km2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案