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生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調查.表是不同調查面積的物種數量統(tǒng)計結果.
不同調查面積的物種數量統(tǒng)計結果
調查面積cm×cm
草原類型
A B C
10×10 3 3 2
20×20 5 5 3
40×40 8 6 5
80×80 14 9 8
90×90 16 11 8
100×100 17 13 8
110×110 19 13 8
120×120 20 13 8
130×130 20 13 8
140×140 ---- ---- ----
(1)A草原中所有的生物共同組成
 
,草原及周邊環(huán)境組成
 

(2)A、B、C三種類型的草原對放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性由強到弱的順序是
 

導致這三種類型的草原物種數量不同的關鍵生態(tài)因素是
 
.如果將A草原與我國東北針葉林相比,兩者之間恢復力穩(wěn)定性較強的是
 

(3)調查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,應選取
 
為最佳樣方面積,且取樣時應采取
 
方式.
(4)若選取3個合適的樣方對該物種計數的結果分別是n1、n2、n3,則該物種的種群密度為
 
株/cm2
(5)草原中某一食物關系:植物→鼠→蛇→鷹,在這條食物鏈中,已知2千克重的鷹要吃10千克蛇,0.25千克的蛇要吃2千克的鼠,而100千克的鼠要吃掉1000千克的植物,若各營養(yǎng)級攝入的食物除去消耗與呼吸等能量外其余都轉化為能量,則鷹對植物能量的利用率是
 
%.
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結構就越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱.
在對植物種群密度的取樣調查中,通常采用樣方法即在被調查種群的生存環(huán)境內,隨機選取若干個樣方,通過計數每個樣方內的個體數,求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度.其實驗過程為確定調查對象、選取樣方、計數和計算種群密度.
解答: 解:(1)A草原中所有的生物共同組成群落,草原及周邊環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng).
(2)A、B、C三種類型的草原物種數量A>B>C,而物種數量越多,自我調節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越高,則抵抗力穩(wěn)定性由強到弱的順序是A、B、C.草原物種數量不同的關鍵生態(tài)因素是水.A草原與我國東北針葉林相比,A草原的物種數量少,則恢復力穩(wěn)定性較強.
(3)調查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度.選取物種數量達到穩(wěn)定的最小面積100cm×100cm為最佳樣方面積,且應采取隨機取樣方式.
(4)若選取3個合適的樣方對該物種計數的結果分別是n1、n2、n3,應以調查樣方的單位面積中種群個體數量的平均數作為種群密度的估計值,則該物種的種群密度為 (n1+n2+n3)/(3×100×100)株/cm2
(5)根據題意,可根據能量傳遞效率的概念計算出各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,再計算出綠色植物轉化為鷹的食物鏈中各營養(yǎng)級的生物量.即:10 kg的蛇需要鼠的生物量=10÷(0.25÷2)=80 kg;80 kg的老鼠需要綠色植物的生物量=80÷(100÷1000)=800 kg.因此,從植物→鼠→蛇→鷹的生物量依次為800 kg→80 kg→10 kg→2 kg,則鷹轉化植物的百分比為2/800×100%=0.25%.
故答案為:
(1)群落; 生態(tài)系統(tǒng)     
(2)A、B、C  水   A草原
(3)100cm×100 cm   隨機取樣   
(4)(n1+n2+n3)/(3×100×100)
(5)0.25
點評:本題考查群落、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、樣方法、能量流動等相關知識,意在考查學生分析表格和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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下列生物學研究選擇的技術(方法)正確的是( 。
A、利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B、利用射線誘變育種
C、利用同位素示蹤法研究DNA復制
D、利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層

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觀察植物細胞有絲分裂實驗時,看到解離后的根尖變酥軟,主要原因是( 。
A、龍膽紫使細胞變軟
B、酒精使細胞變軟
C、鹽酸使組織細胞發(fā)生分離
D、根細胞失水

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據下列人體神經元細胞模式圖分析,正確的是( 。
A、④中的物質釋放到⑤的方式是外排
B、若刺激A點,圖中電流計B將偏轉2次
C、若刺激A點,產生的興奮以電信號的形式沿著神經纖維向兩側傳導
D、神經元之間是以電信號進行傳導的

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如圖是人類的生活周期,請據圖回答問題.
(1)人的個體發(fā)育為從
 
 
,細胞分化達最大限度發(fā)生于
 
階段,分化的結果是
 

(2)對維持生物前后代染色體數目的恒定性,對生物的遺傳和變異均有重要意義的過程是
 
 

(3)這位婦女帶有一個使視覺紊亂的基因.為防止這個性狀在子代中出現,缺陷基因的修復最好在
 

A.A中   B.C中   C.眼中   D.E中.

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對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查,請根據相關調查材料回答問題.
(1)圖1表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長率隨時間的變化曲線.請分析回答:
①圖2中哪項能反映魚種群數量的變化曲線是
 

②該魚在t2時期后,引起種群數量變化主要原因是
 

③在t1時種群的年齡組成可能為
 
型.
(2)河流的生物群落和無機環(huán)境之間通過
 
,能夠較長時間地保持動態(tài)平衡,此時遇到輕度污染則對此生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有
 
;嚴重污染可使河流的溶氧降低,水質惡化,水生動植物大量死亡.
(3)圖3所示,農藥DDT含量最高的是
 
.生產者A固定的能量為1000KJ.傳遞到最高營養(yǎng)級生物損失總量可能是
 
KJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸作用的本質是對底物的脫氫氧化過程.亞甲基藍是一種人造氫受體,氧化態(tài)時呈藍色,還原態(tài)時呈無色.比色計可測定光源透過溶液后的藍光強弱變化,從而確定溶液藍色的深淺.為研究不同呼吸底物對酵母菌呼吸速率的影響,做了如下實驗:
①在試管內加入lOmL酵母菌懸浮液、O.5%的適量葡萄糖液和lmL 0.1%亞甲基藍溶液,封口后置于30℃水浴中維持20min,這段時間內,每隔2min用比色計測量一次藍光透過試管的百分率(開始時藍光透過率為100%).
②分別用等量的0.5%蔗糖溶液和O.5%的乳糖溶液代替葡萄糖,重復上述實驗.
結果如圖所示,請回答:
(1)酵母菌細胞區(qū)別于乳酸菌細胞的主要結構特點是
 

(2)寫出酵母菌進行無氧呼吸的反應式
 

(3)在上述實驗中,亞甲基藍失去藍色的原因是
 

(4)酵母菌對蔗糖和葡萄糖利用情況有何區(qū)別?
(5)為什么要按無菌操作的要求完成實驗?
(6)實驗表明,實驗室培養(yǎng)酵母菌不能用哪一種糖?

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如圖乙示細胞分裂過程中核內DNA量的變化,處于e段的細胞最可能是圖甲中:(  )
A、
B、
C、
D、

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如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖,請根據圖回答下列問題:

(1)基因A與a、B與b分離;A與B(或b),a與B(或b)隨機組合發(fā)生在圖(2)中
 
時期.
(2)基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中
 
  時期.
(3)圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相比較,最本質的區(qū)別是
 

(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了
 
個受精卵.
(5)如果圖(3)中個體甲同時患有白化病和血友病兩種遺傳病,而乙及其父母均正常,若乙長大后與一正常男性(其兄為白化病患者)結婚,則他們所生子女中同時患有兩種病的概率為
 

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