(07上海卷)回答下列有關(guān)生態(tài)的問題。
(1)下圖表示在一個湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境的相互關(guān)系。請據(jù)圖中所列關(guān)系回答。
1)湖泊中浮游植物→小魚→大魚的食物鏈,屬于_______________關(guān)系。
2)夏天湖水深處光量減少,而湖表層浮游植物因光增強(qiáng)而增加,屬于_______________關(guān)系。
3)湖水礦質(zhì)營養(yǎng)不足,引起浮游植物數(shù)量減少,屬于_______________關(guān)系。
4)夏天湖水深處含氧量下降,而湖中分解者活動旺盛,屬于_______________關(guān)系。
(2)下圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
1)若狼被捕殺,數(shù)量首先會減少的是_________,原因是_________________________。
2)若美洲獅的食物2/3來自鹿,其余來自浣熊,則一只美洲獅體重每增加3 kg,至少需要消耗青草_________kg。
答案:
(1)1)生物間的相互 2)無機(jī)環(huán)境對生物的作用和生物對無機(jī)環(huán)境的反作用 3)無機(jī)環(huán)境對生物的作用 4)生物對無機(jī)環(huán)境的反作用
(2)1)蝗蟲 因鹿和蝗蟲處于同一個營養(yǎng)級,是食物的競爭者 2)175
解析:應(yīng)用具體的事例考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識。生物與生物之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間存在著相互的作用關(guān)系。不同物種之間由于食物、空間、資源等需求基本相同,會發(fā)生競爭關(guān)系。在各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率最高為20%,則美洲獅增加3 kg,由草提供的能量至少是2×25+1×125=175 kg。
科目:高中生物 來源: 題型:
(07上海卷)下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據(jù)圖回答。
(1)光合作用速度與呼吸作用速度相等的時刻,a植物葉片出現(xiàn)在_________,c植物葉片出現(xiàn)在_________。
(2)在6∶00~8∶00時之間,單位時間內(nèi)吸收CO2最多的是_________植物葉片。
(3)b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時,光合作用速度出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因有_________________________________。
(4)c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點是_________________________。
(5)從圖中的結(jié)果推測,三種植物葉片一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是_________>_________>_________。
(6)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(光合作用速度44 mg CO2/100 cm2葉?小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速度6.6 mg CO2/100 cm2葉?小時),則一天內(nèi)該植物每25 cm2葉片葡萄糖積累量為_________mg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07上海卷)本題為分叉題。A適用于《生命科學(xué)》教材,B適用于《生物》教材。A和B中任選一題,若兩題都做以A給分。
A.下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過程。請回答下列問題。
(1)人的紅細(xì)胞膜表面被稱為凝集原的特異_______________;從免疫學(xué)角度看,這種凝集原是_________。
(2)圖中細(xì)胞1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的_________細(xì)胞,這種細(xì)胞具有產(chǎn)生_______________的特點,但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2,是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時能_________,但不會產(chǎn)生抗體。
(3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點,經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的細(xì)胞3,這種細(xì)胞稱為_________。把它在乙培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種方法稱為_________。
(4)過程①的主要目的是_________________________。通過過程②或③的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量_________________________抗體。
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