科目:高中生物 來源:2006-2007姜堰市外國語學校高二生物周練五 題型:013
南方某塊土地中,往年栽培的油菜因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,造成產(chǎn)量下降,今年若要保證產(chǎn)量,可采取的補救措施是
A.多施磷肥
B.多施氮肥
C.噴灑生長素類似物
D.施硼肥
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科目:高中生物 來源: 題型:
南方某塊土中,往年栽培的油菜因花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,造成產(chǎn)量下降,今年若要保證產(chǎn)量,可菜取的補救措施是 ( )
A.多施磷肥 B.多施氮肥 C.噴灑生長素類似物 D.施硼肥
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:綜合題
種群是構成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
(1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義,試舉一例:________。
(2)如圖表示某小組的同學在進行雙子葉草本植物苦荬菜種群密度調(diào)查時確定的小樣方之一。圓圈表示個體。請將應該計數(shù)的圓圈涂黑。
(3)下表是該班級10個小組的調(diào)查結果。則該塊地中苦荬菜的種群密度為________。
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
株數(shù)/m2 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | 12 | 4 | 2 | 3 | 3 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:綜合題
種群是構成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。
(1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義,試舉一例:________。
(2)如圖表示某小組的同學在進行雙子葉草本植物苦荬菜種群密度調(diào)查時確定的小樣方之一。圓圈表示個體。請將應該計數(shù)的圓圈涂黑。
(3)下表是該班級10個小組的調(diào)查結果。則該塊地中苦荬菜的種群密度為________。
組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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株數(shù)/m2 |
0 |
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