在“噬菌體侵染細菌的實驗”中,如果對35S標記的甲組噬菌體不進行攪拌、32P標記的乙組噬菌體保溫時間過長,則最可能的實驗結果是
A.甲組的上清液中無放射性 B.甲組的沉淀物中有較強的放射性
C.乙組的沉淀物中無放射性 D.乙組的上清液中有微弱的放射性
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,下列說法正確的是
A.a>b,細胞滲透吸水 B.a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.a<b,細胞滲透失水 D.上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽宿州二中高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于糖的敘述,正確的是
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性
B.葡萄糖和麥芽糖均可被水解
C.構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關有機化合物的敘述,正確的是
A.乙酰膽堿是一種神經遞質
B.胃蛋白酶是傳遞信息的物質
C.糖原是植物細胞的儲能物質
D.DNA是一切生物的遺傳物質
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線表示物質A生成物質P的化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。據(jù)圖判斷不正確的是
A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
B.ad段表示在無催化劑催化的條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能
C.若物質A與物質P之間轉化的反應為可逆反應,酶可同樣地降低正、逆反應的活化能
D.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于神經遞質的敘述,錯誤的是
A.突觸前神經元具有合成遞質的能力
B.突觸前神經元在靜息時能釋放神經遞質
C.突觸小體中的突觸小泡內含有神經遞質
D.遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細胞的質壁分離和質壁分離復原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個實驗中,共同點是
A.都需要使用光學顯微鏡觀察
B.都需要對實驗材料進行染色
C.提高溫度將使實驗結果都更加明顯
D.都不需要使實驗對象保持活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是組成細胞中核酸的單體,選項中描述不正確的是
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內b均為4種
C.若a為核糖,則m可代表堿基尿嘧啶
D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸可存在于HIV中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的
A.磷脂的含量 B.蛋白質的種類和數(shù)量
C.糖的種類 D.水的含量
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