人體中有多種免疫細(xì)胞,它們?cè)诿庖哒{(diào)節(jié)中擔(dān)任著重要的角色.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
B、成熟后的淋巴細(xì)胞可分布于血液、淋巴液和淋巴結(jié)內(nèi)
C、骨髓是各種淋巴細(xì)胞產(chǎn)生和成熟的場(chǎng)所
D、漿細(xì)胞均由B細(xì)胞增殖分化而來(lái)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、淋巴細(xì)胞的起源和分化:

2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答: 解:A、吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、成熟后的淋巴細(xì)胞可分布于血液、淋巴液和淋巴結(jié)內(nèi),B正確;
C、骨髓是各種淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的場(chǎng)所,但并不是所有淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,如T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是胸腺,C錯(cuò)誤;
C、漿細(xì)胞由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化而來(lái),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分布;掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多
B、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育
C、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
D、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果如下,其中正確的是(  )
A、用高倍鏡觀察黒藻葉片細(xì)胞,看到葉綠體均勻分布
B、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離,看到紫色區(qū)域縮小、顏色變淺
C、向裝有糖尿的試管加入斐林試劑,出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、高倍鏡下用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌,先加蓋玻片,再加培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜的轉(zhuǎn)化中心是( 。
A、細(xì)胞膜B、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①正常人的血漿pH為7.35~7.45,這與CO32-、PO43-等離子有關(guān)
②淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等
③維持細(xì)胞內(nèi)液、外液滲透壓的分別是K+、Na+
④有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
⑤內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所.
A、①②B、①⑤
C、①②③⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胞吞和胞吐是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的重要方式之一,下列敘述不正確的是(  )
A、細(xì)胞攝取大分子時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)陷形成囊泡并脫離細(xì)胞膜,這種現(xiàn)象叫內(nèi)吞
B、白細(xì)胞吞噬的細(xì)菌、細(xì)胞碎片等,要2次穿過(guò)細(xì)胞膜
C、同位素標(biāo)記賴氨酸形成放射性的分泌蛋白,可跟蹤觀察細(xì)胞的胞吐現(xiàn)象
D、胞吞和胞吐過(guò)程要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不符合原核生物特征的是( 。
A、無(wú)染色體,有DNA
B、無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)細(xì)胞膜
C、自養(yǎng)或異養(yǎng)
D、僅有核糖體一種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一直以來(lái),兒童健康備受社會(huì)關(guān)注,如圖顯示不同年齡段兒童易發(fā)生感染的程度.請(qǐng)你結(jié)合免疫知識(shí)對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷,正確的是( 。
A、早產(chǎn)嬰兒易發(fā)生感染的程度高主要是由于個(gè)體存在多種自身免疫病
B、滿月嬰兒不易生病的原因往往是母乳喂養(yǎng)使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞
C、據(jù)圖預(yù)測(cè),人體在達(dá)到入托幼機(jī)構(gòu)年齡段后,易發(fā)生感染的程度與機(jī)體接觸病原體的幾率呈正相關(guān)
D、從圖示可知人體易發(fā)生感染的程度與自身的免疫力和所處環(huán)境因素都有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用胡蘿卜做細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)時(shí),取材部位是( 。
A、花的雌蕊B、葉柄基部
C、莖木質(zhì)部D、根韌皮部

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同步練習(xí)冊(cè)答案