【題目】對①~⑦中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述正確的是( 。

①核酸、诘鞍踪|(zhì)、垡号荨、苋~綠體、莺四ぁ、藜(xì)胞膜、呒(xì)胞壁.

A. ①⑥在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在

B. ⑤⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在

C. ①~⑦在衣藻體內(nèi)都存在

D. 除⑤外,其余各項在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

【答案】C

【解析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此病毒中不存在⑥細(xì)胞膜,A錯誤;大腸桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞最主要的特點是沒有⑤核膜,B錯誤;衣藻屬于低等植物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中細(xì)胞器種類很多,⑦在衣藻體內(nèi)都存在,C正確;藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞器中只有核糖體一種,不含③液泡和④葉綠體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配(A-長翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼),產(chǎn)下一只染色體組成為aaXXY的殘翅白眼果蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布可能為( )

A. ③ B. ②③ C. ①④ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是 ( )

A. 葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可利用紙層析法進(jìn)行分離

B. 采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動物的豐富度

C. 利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及植物細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞需保持活體狀態(tài)

D. 蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖,請根據(jù)圖分析說明:

1)從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度在_______點;AB段說明隨溫度升高,細(xì)胞呼吸____________ ; BC段說明________________,細(xì)胞呼吸____________ ;溫度的作用主要是影響____________。

2)乙圖中曲線表示____________呼吸類型。如果曲線描述的是水稻根細(xì)胞的細(xì)胞呼吸,那么在DE段根細(xì)胞內(nèi)積累的物質(zhì)是____________。曲線表示的生理過程所利用的有機物主要是____________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3:1,則此時細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖物質(zhì)的量之比為 。

3)由甲、乙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇________________(低溫,適溫,高溫,無氧,低氧,高氧)的條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜條件下,科學(xué)家用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑。

1)在該實驗研究中,科學(xué)家采用了____________法。二氧化碳中的碳原子在小球藻細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→C3→__________________。

2)小球藻進(jìn)行光反應(yīng)的過程伴隨的能量變化是___________,這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有________ 的作用。

3)在其他條件適宜的情況下,在小球藻正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是 (填下降、穩(wěn)定升高),原因是 。

4)小球藻吸收CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機物,該過程所需的能量由__________(物質(zhì))直接提供,它被稱為高能磷酸化合物是因為其中的_________________(化學(xué)鍵水解時釋放出大量能量。

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的說法誤的是

A原癌基因和抑癌基因是細(xì)胞中不正常的基因

B癌變的細(xì)胞在適宜條件下可以無限增殖

C癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳信息有所不同

D癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是

A.信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w

D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)堿基互補配對原則,在AG時,雙鏈DNA分子中,下列四個式子正確的是

A.(A+C)/(G+T)=1 B.A/G=1

C.(A+T)/(G+C)=1 D.T/C=1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖如下圖。下列說法正確的是

A該病為常染色體顯性遺傳病

B-5是該病致病基因的攜帶者

C-5和II-6再生患病男孩的概率為1/2

D-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

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