10．DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋，這時(shí)下列哪一對(duì)堿基從氫鍵連接處分開(kāi)（　�。�
A．鳥(niǎo)嘌呤與腺嘌呤B．鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶
C．腺嘌呤與胸腺嘧啶D．胸腺嘧啶與胞嘧啶

分析 DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．

解答 解：DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成，外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)（A-T；C-G）通過(guò)氫鍵連接．在DNA分子中，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶互補(bǔ)配對(duì)形成堿基對(duì)，腺嘌呤與胸腺嘧啶互補(bǔ)配對(duì)形成堿基對(duì)，所以在DNA在復(fù)制解旋時(shí)，鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶、腺嘌呤與胸腺嘧啶在解旋酶和ATP的作用下從氫鍵連接處分開(kāi)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，只要考生識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的具體內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用濃度分別是甲、乙（乙＞甲）的兩種生長(zhǎng)素類似物及蒸餾水分別處理某植物的根，發(fā)現(xiàn)根的生長(zhǎng)情況是：甲、乙濃度下的根生長(zhǎng)情況均好于蒸餾水中的根，且乙濃度下好于甲濃度．但甲、乙都不是最適濃度．推測(cè)促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度是（　�。�
A．甲與乙之間B．比乙高
C．甲與乙之間或比乙高D．甲與乙之間或比甲低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．回答下列光合作用和呼吸作用的問(wèn)題．圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．

（1）分析圖甲知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．
（2）若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是30℃；若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)？不能．理由是凈光合作用量小于零．
（3）在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）如圖乙表示A、B兩種植物的光照等條件適宜的情況下，光 合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的適應(yīng)性．若將上述2種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，則一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是B，原因是在低濃度CO2條件下，B植物利用CO2進(jìn)行光合作用能力弱，積累光合產(chǎn)物少，隨著玻璃罩中CO2濃度的降低，B植物生長(zhǎng)首先受影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）A一般是指葡萄糖；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物細(xì)胞中主要指淀粉．
（2）F是指脂肪，它是由B（甘油和脂肪酸）構(gòu)成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇、磷脂等．
（3）C是指氨基酸，C形成G蛋白質(zhì)的過(guò)程叫脫水縮合．
（4）D形成H，H是核酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某種草的二倍體染色體數(shù)目為8，另一種草的二倍體染色體數(shù)目為10，二種草通過(guò)種間雜交形成的雜種后代可以生長(zhǎng)，但不能繁衍后代．此雜種的染色體數(shù)目是（　　）
A．9B．16C．18D．20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是（　　）
A．目的基因　限制酶　載體　受體細(xì)胞
B．重組DNA　RNA聚合酶　限制酶　連接酶
C．工具酶　目的基因　載體　受體細(xì)胞
D．模板DNA　mRNA　質(zhì)�！∈荏w細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．構(gòu)成DNA的堿基有4種，下列堿基數(shù)量比因生物種類的不同而不同的是（　�。�
A．$\frac{A+C}{T+G}$B．$\frac{A+G}{T+C}$C．$\frac{A+T}{G+C}$D．$\frac{G}{C}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息圖解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1是載體，具有特異性
B．如果6是Na+，2處的電位變化是由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
C．4內(nèi)物質(zhì)可以是某些激素
D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向是2→3→5

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是（ ）

A．土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B．土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

C．隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

D．在統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類群豐富度之前需采集小動(dòng)物，設(shè)置裝置時(shí)應(yīng)充分考慮土壤小動(dòng)物的趨光性

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