如圖為人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,①~⑥表示不同時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.下列敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞的分化與衰老都伴隨著細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的改變
B、⑤與⑥的DNA相同,而RNA不完全相同
C、⑤細(xì)胞中的遺傳信息通過細(xì)胞核中DNA的復(fù)制傳給下一個(gè)細(xì)胞
D、與①相比,②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較高
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,其中ab表示細(xì)胞分裂,a表示分裂間期,b表示分裂前,該過程能增加細(xì)胞的數(shù)目,但不改變細(xì)胞的種類;c表示細(xì)胞分化,該過程能增加細(xì)胞的種類,但不改變細(xì)胞的數(shù)目.
解答: 解:A、細(xì)胞分化和衰老都伴隨著細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的改變,A正確;
B、⑤與⑥細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,含有相同的DNA,但兩者選擇表達(dá)的基因不同,因此所含的RNA不完全相同,B正確;
C、上皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此核DNA不再?gòu)?fù)制,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換的效率越低,因此與①相比,②的相對(duì)表面積較小,其與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較低,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂的過程及意義;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);掌握細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述,正確的是( 。
A、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動(dòng)
B、赤霉素能促使細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高
C、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老脫落
D、合成乙烯的部位只是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),其中①、②、③表示某些物質(zhì),a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則氨基酸的移動(dòng)方向?yàn)棰瘛?/span>
B、神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的形成與②有關(guān)
C、b過程中的物質(zhì)可以是氣體,也可以是非氣體
D、若細(xì)胞發(fā)生癌變,則①的含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)池塘中所有雌性、雄性澤蛙及其蝌蚪共同組成( 。
A、一食物網(wǎng)
B、一個(gè)種群
C、一個(gè)生物群落
D、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,不正確的是( 。
A、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡
B、為觀察低倍視野中位于左下方細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng),再換用高倍鏡觀察
C、用顯微鏡的凹面鏡反光,可觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,但細(xì)胞更小
D、若細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向是順時(shí)針,則高倍鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)的流向是逆時(shí)針

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)生物學(xué)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
 實(shí)例或現(xiàn)象推測(cè)或解釋
AHIV侵入人體后能識(shí)別并破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于肺結(jié)核等病T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用
B紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價(jià)值
C消耗等量的食物,青蛙的凈增長(zhǎng)量高于小白鼠恒溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于變溫動(dòng)物
D給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于水分代謝的敘述不正確的是(  )
A、大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自代謝時(shí)產(chǎn)生的水
B、結(jié)合水不參與細(xì)胞內(nèi)代謝
C、自由水是指在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間可以自由流動(dòng)的水
D、自由水參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物并維持細(xì)胞形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

“超級(jí)病菌”MRSA的全名是耐甲氧西林金黃色葡萄球菌,MRSA有許多變種,其中PVL是毒性較強(qiáng)的一個(gè)變種.該變種繁殖速度驚人,一個(gè)PVL病菌能在24小時(shí)內(nèi)繁殖成1700萬(wàn)個(gè).下列有關(guān)“超級(jí)病菌”的敘述正確的是( 。
A、該“超級(jí)病菌”生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供
B、MRSA的遺傳物質(zhì)是RNA,變異快,所以有很多變種
C、MRSA的繁殖方式是二分裂,不存在染色體的變化
D、該“超級(jí)病菌”合成蛋白質(zhì)時(shí),轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),翻譯發(fā)生在核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示過程所處的時(shí)期為( 。
A、間期B、前期C、中期D、后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案