20．孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中，純合黃圓豌豆與綠皺豌豆雜交，F(xiàn)2中純合綠圓豌豆所占比例是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

分析 在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1為YyRr，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的性狀分離比為9：3：3：1，據(jù)此答題．

解答 解：解：在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1為YyRr，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的純合綠圓豌豆的基因型為yyRR，比例為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一組是光合作用暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)（　�。�
A．CO2、ATP、[H]B．CO2、ATP、H2OC．CO2、H2O、葉綠素D．CO2、H2O、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一個(gè)患抗VD佝僂病的男子與正常女子結(jié)婚，為預(yù)防生下患病的孩子，進(jìn)行了遺傳咨詢，下列有道理的指導(dǎo)應(yīng)是（　�。�
A．不要生育B．只生女孩
C．只生男孩D．妊娠期多吃含鈣食品

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．紫色企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因：G、gch、gh、g．該基因系列在決定羽毛顏色時(shí)，表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表，請(qǐng)回答下列問題：
（1）企鵝羽毛顏色的基因型共有10種．
羽毛顏色基因型
深紫色G-
中紫色gch-
淺紫色gh-
白色gg
（2）若中紫色雌雄企鵝交配后，后代出現(xiàn)中紫色和白色企鵝，現(xiàn)讓子代中的中紫色個(gè)體均與淺紫色雜合體交配，請(qǐng)用柱狀圖表示后代的表現(xiàn)型及比例．（請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中答題）
（3）基因型Gg的個(gè)體是深紫色的，研究發(fā)現(xiàn)由于臭氧層“空洞”，近年來在紫外線的輻射增強(qiáng)的地區(qū)，某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長(zhǎng)出白色羽毛，產(chǎn)生這種變異的原因最可能是某些細(xì)胞發(fā)生基因、突變，也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異．可采用顯微觀察方法對(duì)上述假設(shè)進(jìn)行探究．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到植株B，該育種方法及原理是（　�。�
A．單倍體育種染色體變異B．雜交育種基因重組
C．基因工程育種基因重組D．誘變育種基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因Aa、Dd、Ff控制，這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有27種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占$\frac{31}{32}$
（2）若圖中父本在精子形成過程中因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離，受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，則可形成4種性染色體不同的配子．
（3）將小鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后（即第一代細(xì)胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期，每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體40條．
（4）小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號(hào)染色體上．經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是$\frac{2}{5}$，請(qǐng)推測(cè)其最可能的原因是E基因顯性純合致死
（5）小鼠的體色由兩對(duì)基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2 （或多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）
第三步：觀察統(tǒng)計(jì)F2中小鼠的毛色（或觀察統(tǒng)計(jì)子代小鼠的毛色）
結(jié)果及結(jié)論：
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：鼠色：白色=9：3：4，則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上；
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：白色=3：1，則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原．給大鼠同時(shí)注射S型和R型兩種肺炎雙球菌，一段時(shí)間后，從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞并單獨(dú)培養(yǎng)．提取該大鼠的血清（不含S型和R型細(xì)菌）和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液并分別保存．隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的是（　　）
A．每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力
B．把不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C．大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后，將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D．向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌，只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．研究所科研人員用不同濃度的NaCl溶液對(duì)玉米進(jìn)行抗鹽脅迫實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
NaCl（mmol•L-）凈光合速率
（μmolCO2•m-2•s-）		氣孔導(dǎo)度
（mmol/m2．s）		胞間CO2濃度光合含量（mg/g）
葉綠素胡蘿卜素
 10 6.0 0.073 238.40 2.4 0.8
 50 7.0 0.079 245.28 2.8 0.5
 100 5.8 0.064 227.80 2.2 0.4
 150 5.6 0.059 217.69 1.8 0.37
 200 1.8 0.032 218.46 1.6 0.32
 250 1.6 0.028 223.18 1.3 0.31
（1）玉米葉肉細(xì)胞色素常用紙層析法分離．進(jìn)行色素含量的測(cè)定時(shí)，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入少量石英砂、碳酸鈣，然后快速研磨、過濾，收集濾液．將提取的色素溶液加入富含CO2的水中，給予適宜光照不能（填“能”或“不能”）釋放出氧氣．
（2）葉肉細(xì)胞間隙CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能達(dá)CO2固定的部位．
（3）NaCl濃度為50mmol•L-1時(shí)，若對(duì)其進(jìn)行遮光處理，則葉肉細(xì)胞中C3的合成速率減少．（填“增大”“減少”或“不變”）
（4）與NaCl濃度50mmol•L-1相比，NaCl濃度為150mmol•L-1時(shí)，凈光合速率隨著氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度下降而下降，表明此時(shí)，氣孔導(dǎo)度成為凈光合速率的主要限制因子，因其下降導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足進(jìn)而光合速率下降．由表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)NaCl濃度繼續(xù)增大時(shí)，氣孔導(dǎo)度繼續(xù)下降，而胞間二氧化碳濃度上升，表明此時(shí)影響凈光合速率的因素可能有非氣孔因素的存在．
（5）科研人員還發(fā)現(xiàn)，玉米根尖細(xì)胞失水后，其細(xì)胞和萎蔫的葉片會(huì)快速合成脫落酸（激素名稱），促使氣孔關(guān)閉和葉片衰老脫落，降低蒸騰作用，適應(yīng)干旱環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)下列圖表，回答有關(guān)種群和生態(tài)方面的問題．
Ⅰ、為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A、B、C、D 4組實(shí)驗(yàn)，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖甲．
實(shí)驗(yàn)組ABCD
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%0.80.84.04.0
培養(yǎng)液體積/mL200800200800
（1）圖甲中曲線①、②、③分別是表中D、C、B組的結(jié)果．
（2）該同學(xué)在某一時(shí)刻提取部分樣液，并將樣液稀釋10倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計(jì)數(shù)，觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)胞分布如圖乙，則此時(shí)該樣液的細(xì)胞密度為1.5×107個(gè)/mL．

Ⅱ、（1）圖丙是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•y）．該生態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是E（填字母），圖示的過程直接揭示了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2•y），則B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是80J/（cm2•y）．此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替是次生演替，在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低．

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