我們常常聽說過這樣一句話“被嚇出了一身冷汗”,與此生理過程有關(guān)的激素是( 。
A、生長激素B、抗利尿激素
C、胰島素D、腎上腺素
考點(diǎn):動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌,作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),提高其興奮性,使機(jī)體處于警覺狀態(tài),反應(yīng)靈敏;呼吸加強(qiáng)加快,肺通氣量增加;心跳加快,心縮力增強(qiáng),心輸出量增加.血壓升高,血液循環(huán)加快,內(nèi)臟血管收縮,骨骼肌血管舒張同時血流量增多,全身血液重新分配,以利于應(yīng)急時重要器官得到更多的血液供應(yīng);肝糖原分解增加,血糖升高,脂肪分解加強(qiáng),血中游離脂肪酸增多,葡萄糖與脂肪酸氧化過程增強(qiáng),以適應(yīng)在應(yīng)急情況下對能量的需要.
解答: 解:“被嚇出了一身冷汗”是在緊急情況下的機(jī)體應(yīng)急調(diào)節(jié),故需用應(yīng)急激素腎上腺素,所以與此生理過程有關(guān)的激素是腎上腺素.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了常見的動物激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

與卵細(xì)胞形成過程相比,精子形成過程特有的是(  )
A、染色體數(shù)目減半
B、精細(xì)胞的變形
C、非同源染色體自由組合
D、同源染色體兩兩配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅲ和Ⅴ稱為
 

(2)決定氨基酸種類的編號是
 

(3)該化合物的名稱是
 
,是由
 
個氨基酸,失去
 
個分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為
 

(4)該化合物有
 
個氨基,
 
個羧基.
(5)胰島素是一種由51個氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是( 。
A、在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
B、在主動運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
C、在質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D、在抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

青霉菌在生長期間能分泌青霉素,它能抑制周圍其它微生物的生長.青霉菌與這些生物的關(guān)系是( 。
A、競爭B、捕食
C、種內(nèi)互助D、寄生

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科目:高中生物 來源: 題型:

浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生( 。
A、主動運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、自由擴(kuò)散D、滲透作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞質(zhì)范疇的是( 。
A、葉綠體基質(zhì)B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體D、染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是( 。
A、緩沖物質(zhì)能促進(jìn)有關(guān)物質(zhì)分解,使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定
B、胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用,使內(nèi)環(huán)境的葡萄糖保持相對穩(wěn)定
C、通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),可以維持內(nèi)環(huán)境中多種成分的相對穩(wěn)定
D、人體免疫能力的強(qiáng)弱與人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力強(qiáng)弱呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、在動物細(xì)胞分裂時需要中心體的參與
C、在植物細(xì)胞分裂時高爾基體參與細(xì)胞壁形成
D、分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

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同步練習(xí)冊答案