【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（ ）

A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別

【答案】C

【解析】性激素為固醇類，屬于脂質(zhì)，參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；核酸為生物的遺傳物質(zhì)，是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)，C正確；細(xì)胞識(shí)別主要與細(xì)胞表面的糖蛋白有關(guān)，糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟(jì)的生態(tài)學(xué)原理。

(1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以________形式發(fā)生于________碳庫和________碳庫之間。

(2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長(zhǎng)期處于穩(wěn)態(tài)，主要原因是_________________。

(3)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)造成溫室效應(yīng)的主要原因是____________。

(4)人類要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”，除了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)外，還應(yīng)積極采取________等措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官有 ．
（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)對(duì)水分的重吸收．
（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于調(diào)節(jié)．胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血脂代謝過程的模式圖，圖中數(shù)字表示生理變化，IDL為中密度脂蛋白，HDL1至HDL3密度逐漸增加．

圖為血壓穩(wěn)定調(diào)控機(jī)制的模式簡(jiǎn)圖，圖中數(shù)字表示有關(guān)生理過程，甲、乙、丙、丁、戊表示相應(yīng)器官，X為某激素．

（1）膽固醇在生物體的主要功能是（寫出兩項(xiàng)）
（2）低密度脂蛋白合成的場(chǎng)所主要是 ．
（3）HDL密度逐漸升高的生物學(xué)意義是
（4）人體降解膽固醇并排出的器官是
（5）上圖生理過程①至④為相應(yīng)器官或有關(guān)因素對(duì)血壓的影響，其中丙是指；
（6）X是；人在高度興奮與緊張狀態(tài)下，神經(jīng)興奮，導(dǎo)致器官乙使血壓升高．
（7）高血壓患者的重脂、重鹽飲食習(xí)慣，會(huì)加重病情，其影響的生理過程編號(hào)是
（8）血液粘滯度增加，主要是增大了（填收縮壓或舒張壓）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是

A. 染色質(zhì)和染色體都易被堿性染料染成深色

B. 染色質(zhì)和染色體的化學(xué)成分不同

C. 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同

D. 染色質(zhì)和染色體存在的時(shí)期不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

A. 基因突變的特點(diǎn)決定誘變育種時(shí)需要處理大量的材料

B. 雜交育種能產(chǎn)生新基因

C. 普通小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體

D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上）的玉米，用其花粉培養(yǎng)成幼苗，所得幼苗基因型為AABB的比例為（ ）
A.0
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用機(jī)械方法分離細(xì)胞各組分，對(duì)分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑檢測(cè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)，使甲基綠一吡羅紅試劑呈紅色反應(yīng)。則該細(xì)胞器最可能是

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 細(xì)胞核

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