在某魚塘中,第一次捕獲鯽魚M條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚n條,其中有標(biāo)記的m條.由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度.后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大,分析其原因錯誤的是( 。
A、兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較少
B、重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡
C、前后二次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一樣
D、被標(biāo)記的鯽魚放回后有一小部分死亡
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.
解答: 解:A、兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較少,偶然性大,因而計算結(jié)果會與實際結(jié)果誤差較大,A錯誤;
B、雖然重捕方法不當(dāng),使捕獲的魚部分死亡,但得到的鯽魚數(shù)量不變,因而不是與實際結(jié)果誤差較大的原因,B正確;
C、如果前后二次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一樣,則人為造成捕獲的鯽魚發(fā)生變化,從而導(dǎo)致與實際結(jié)果誤差較大,C錯誤;
D、由于被標(biāo)記的鯽魚放回后有一小部分死亡,減小了第二次捕獲的鯽魚中有標(biāo)記鯽魚的比例,導(dǎo)致與實際結(jié)果誤差較大,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查標(biāo)志重捕法的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請回答:
(1)標(biāo)記重捕法的前提是標(biāo)記個體和未標(biāo)記個體在重捕時被捕獲的
 
相等.標(biāo)記技術(shù)也極為重要.例如,標(biāo)記物和標(biāo)記方法
 
;標(biāo)記不能
 
,否則可能改變該動物與其捕食者之間的關(guān)系;標(biāo)記符號必須能維持一定時間.
(2)為了模擬用樣方法測定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表;將200粒綠豆種子隨機撒在白紙上;選擇5個方格進行計數(shù),再計算出種群密度.兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?
 

(3)為了探究培養(yǎng)液中酶母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化;某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實驗.
試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度℃
10 - 0.1 28
10 - 0.1 2
- 10 0.1 28
①請寫出該同學(xué)研究的課題名稱:
 

②用顯微鏡定期檢測甲、乙、丙三支試管中酶母菌數(shù)量,結(jié)果如圖所示,請根據(jù)所給信息,判斷圖中曲線A、B、C分別對應(yīng)的試管是
 
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

組織液大量積累在組織間隙會導(dǎo)致組織水腫,下列能引起組織水腫的是( 。
①營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少    ②花粉過敏引起毛細(xì)血管通透性增加
③腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿          ④食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高.
A、①②③B、①②
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,實驗所得到?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,逐個進行計數(shù)
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都不統(tǒng)計在內(nèi)
D、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)均可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)
B、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達的產(chǎn)物
C、將有大液泡的植物細(xì)胞置于蔗糖溶液中不一定能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、大腸桿菌的部分蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中:O2減少60mL,CO2增加80mL,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量與有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例為( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過植物組織培養(yǎng),胡蘿卜根尖細(xì)胞能發(fā)育成完整的胡蘿卜植株.這說明植物細(xì)胞具有( 。
A、全能性B、特異性
C、多樣性D、周期性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列.有關(guān)敘述正確的是( 。
A、Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,叫做基因突變
B、在減數(shù)分裂四分體時期,a、b之間可發(fā)生互換
C、若b、c基因位置互換,則發(fā)生染色體易位
D、基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一生物概念填圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A、A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,需要其他器官或系統(tǒng)參與
C、酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D、內(nèi)環(huán)境滲透壓大小主要取決于水和無機鹽,與蛋白質(zhì)等有機大分子無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案