【題目】下列不屬于固醇的功能的是（）
A.構(gòu)成細胞膜的成分
B.可以調(diào)節(jié)生命活動
C.促進腸道吸收鈣和磷
D.生物的主要能源物質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A、膽固醇是構(gòu)成細胞膜的成分，A正確；B、性激素可以調(diào)節(jié)生命活動，B正確；C、維生素D可促進腸道吸收鈣和磷，C正確；D、生物的主要能源物質(zhì)是糖類，D錯誤．故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于T細胞的敘述，正確的是（ ）

A.T細胞可以產(chǎn)生一種抗體

B.T細胞不參與體液免疫

C.效應T細胞對靶細胞的殺傷過程屬于細胞免疫

D.效應T細胞可來自T淋巴細胞的增殖與分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩種植物置于 25℃環(huán)境中，測得不同光強度下的 CO2 吸收量如圖 1所示。將其中一種植物置于一定光強度下，測得不同溫度下的 CO2 吸收量和釋放量如圖 2 所示[單位：mg/(m2·h)]，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖 2 中植物為圖 1 中的甲

B. 當光強度達到 C 點后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素是溫度

C. 圖 2 中當環(huán)境溫度剛超過 a 點對應的溫度時，植物體內(nèi)有機物的量會減少

D. 在圖 1 的 A、B 點時，植物根尖細胞中可以產(chǎn)生 ATP 的細胞器有線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗，下列敘述不正確的是（ ）

A. 由花粉獲得單倍體植株必須通過植物組織培養(yǎng)

B. 花粉、單倍體和二倍體植株的體細胞都具有全能性

C. 單倍體植株因為其減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂而高度不孕

D. 若花粉基因型為a，則二倍體植株體細胞的基因型可能為aaaa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的

A. GA與ABA的形成途徑相似，都受到外界環(huán)境的影響

B. GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同，但是含量都極低

C. GA與ABA有一定的協(xié)同作用，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D. 夏季植物體內(nèi)GA產(chǎn)生量增加，生長加快，冬季ABA產(chǎn)生量增加，生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為糖類的概念圖，下列說法不正確的是(　　)

A. 若某種單糖A為果糖，則物質(zhì)①是蔗糖

B. 若③是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則③是糖原

C. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖

D. 若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為RNA的組成部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述，錯誤的是

A.人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫

B.細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體

C.效應T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解

D.B細胞和效應B細胞（漿細胞）均能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A. 圖中D是糖蛋白，A是載體蛋白，二者都是在核糖體上合成的

B. 細胞需要的氨基酸可以通過a方式進入細胞，CO2可以通過c方式出細胞

C. 若該生物膜是肝細胞膜，進食6小時后，C代表的胰島素分泌量會增加

D. 因為組成生物膜的分子都是運動的，所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：

（1）圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ，結(jié)構(gòu)②的名稱是 。

（2）神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做 ，用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 。

（3）當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 。

（4）如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿，②處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②上 的變化。

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