A、①②③ | B、①②③ | C、①③ | D、② |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期發(fā)生基因突變 |
B、聯(lián)會時發(fā)生交叉互換 |
C、同源染色體未分離 |
D、姐妹染色單體未分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期和末期分別是紡錘體出現(xiàn)和消失的時期 |
B、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目有可能不相同的 |
C、分裂前期是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成mRNA的時期 |
D、細(xì)胞分裂后期都會發(fā)生DNA和染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要以有氧呼吸為主,三大有機物都參與了氧化分解供能,但吸收O2的量不會小于放出CO2的量 |
B、通過消耗能量來維持細(xì)胞內(nèi)外的Na+、K+分布狀態(tài) |
C、大量出汗使體液丟失,能進一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多 |
D、脂肪和蛋白質(zhì)供能增多,但在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下,尿液中的含氮量并不會增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素與果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分 |
B、核酸是生命活動的主要承擔(dān)者 |
C、蛋白質(zhì)是一切生物的遺傳物質(zhì) |
D、糖類是細(xì)胞膜的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、失去原來的結(jié)構(gòu)和功能 |
B、細(xì)胞核體積增大 |
C、細(xì)胞全能性得到表現(xiàn) |
D、線粒體數(shù)目增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤⑧ |
C、②③④⑤ | D、①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蔗糖濃度(mol?L-1) | 0.05 0.2 | 0.4 0.6 0.8 | 1.0 |
CO2的濃度(ppm) | 800 500 | 800 1000 1200 | 1500 |
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