【題目】如圖是赤霉素(GA)調(diào)節(jié)生長素水平的示意圖。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 赤霉素對植物生長的促進效應是通過調(diào)節(jié)生長素水平完成的

B. 植物體內(nèi)多種激素并存,共同調(diào)節(jié)植物的生長

C. 赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素合成的特點

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性,抑制生長素的分解

【答案】C

【解析】圖示說明赤霉素(GA)能增加植物體內(nèi)生長素的含量,從而促進細胞的伸長,A正確;圖示細胞的伸長受赤霉素和生長素的調(diào)節(jié),說明植物體內(nèi)多種激素并存,共同調(diào)節(jié)植物的生長,B正確;圖示不能說明赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素的合成的特點,C錯誤;赤霉素可以通過抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性,抑制生長素的分解,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學家在該植物某一生長周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列相關(guān)推測正確的是( )

A. 莖的伸長與生長素的促進作用有關(guān),與乙烯無關(guān)

B. 生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成

C. 莖段中乙烯含量增高,會增強生長素的促進作用

D. 圖中a、b兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題:

1物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______,其運輸方式可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是________填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”。

2圖甲中細胞膜是在________填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________,科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

3圖甲中物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是________。

4圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與____________________有關(guān),

曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中符合種群密度概念的是

A某地區(qū)野兔每年新增的個體數(shù)

B一畝小麥的年產(chǎn)量

C每平方米草地中青蒿的數(shù)量

D某湖泊每平方米水面魚的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是(

A.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.有絲分裂后期分離的兩條染色體

D.減數(shù)分裂前期Ⅰ配對的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保留有芽和幼葉的插條、去掉部分成熟葉片的植物移栽都容易成活。下列分析正確的是

A去掉部分成熟葉片降低蒸騰作用

B去掉部分成熟葉片消除頂端優(yōu)勢

C芽和幼葉中儲存有較多的有機物

D芽和幼葉能產(chǎn)生細胞分裂素促進生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于次級消費者的生物有____________

(2)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重增加1kg,人能比原來多增重________kg(能量傳遞效率按10%計算)

(3)圖乙中,碳元素主要通過_______過程進入A,碳元素在A、C、D之間以______形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是_________________(填字母)

(4)給牧草加32P標記的復合肥后,檢測32P在食草昆蟲和蟾蜍體內(nèi)的放射性強度,結(jié)果如圖丙。

圖中曲線Ⅱ表示______體內(nèi)的放射性強度。若實驗再增加對蛇體內(nèi)放射性強度的檢測,則其達到最高峰時的強度應_________(填“高于”或“低于”)曲線Ⅱ峰值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時,設計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置示意圖如圖。下列說法不正確的是( )

A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境

B.若溴麝香草酚藍水溶液不變色,則說明馬鈴薯塊莖細胞進行的是酒精發(fā)酵

C.實驗前應對馬鈴薯塊莖碎屑消毒

D.溴麝香草酚藍水溶液也可以換成澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于甘肅白銀強奸并殺害11名女性的殺人犯A的家族中有男性B犯罪落網(wǎng),為長達28年的懸案成功告破提供關(guān)鍵的 DNA證據(jù),該證據(jù)具排他性被稱證據(jù)之主。該關(guān)鍵性DNA證據(jù)中,DNA最可能是來自殺人犯A和男性B的是

A常染色體 BX染色體 CY染色體 D線粒體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案