科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后,15N( 。
A、不出現(xiàn)在T2噬菌體中
B、僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中
C、發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中
D、僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中
考點(diǎn):噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
解答: 解:噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA中均含有N元素.噬菌體在侵染細(xì)菌時,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均由細(xì)菌提供.因此,待大腸桿菌解體后,
15
 
N發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)、噬菌體侵染細(xì)菌的過程,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu),明確蛋白質(zhì)外殼和DNA中均含有N元素;識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確合成子代噬菌體的原料均來自細(xì)菌,再作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上的
 
種類和數(shù)量就越多.K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時,需要消耗細(xì)胞溶膠以及[
 
]
 
(填序號和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸方式是
 

(2)[⑤]溶酶體中含有多種
 
,是細(xì)胞的“消化車間”.甲圖中由
 
(填序號)構(gòu)成的生物膜系統(tǒng),為多種
 
提供了大量的附著位點(diǎn),有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.
(3)在乙圖中,含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖象有
 
(填字母).細(xì)胞分裂時紡錘體的形成與甲圖中[
 
]
 
(填序號和名稱)密切相關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖,請回答下列問題.

(1)圖三中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖二中的
 
.如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖一中的
 

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是(從其結(jié)構(gòu)上分析)
 

(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的是
 

(4)僅有圖三的實(shí)驗(yàn)過程,
 
(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是
 

(5)噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中,選材正確的是(  )
A、菠菜的根尖細(xì)胞
B、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞
C、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

很多人看恐怖電影時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多.該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng).下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、此過程涉及到生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
B、心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒有反射弧參與
C、恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D、此過程涉及到突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡,視野中細(xì)胞的大小、視野亮度的變化是( 。
A、變大、變亮
B、變大、變暗
C、變小、變亮
D、變小、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列說法正確的是( 。
A、ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一
B、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C、ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
D、黑暗條件下,植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的說法正確的是(  )
A、
A+T
C+G
的比值增大,解旋所需能量減少
B、tRNA由三個堿基構(gòu)成,這三個堿基即為反密碼子
C、mRNA上堿基數(shù)目是對應(yīng)多肽鏈上氨基酸數(shù)目的三倍
D、DNA中特定的堿基排列順序代表DNA的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細(xì)胞中核糖體的敘述,錯誤的是( 。
A、核糖體合成并加工蛋白質(zhì)
B、核糖體是蛋白質(zhì)的合成機(jī)器
C、核糖體的形成與核仁有關(guān)
D、核糖體存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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