有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制

B.興奮傳導(dǎo)時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C.在人體反射活動(dòng)過(guò)裎中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反

D.狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一反射活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.2009年11月6日,一群來(lái)自世界各地的氣候正義人士在哥本哈根會(huì)議后進(jìn)行絕食,以爭(zhēng)取提高生態(tài)補(bǔ)償?shù)臄?shù)量,減少溫室氣體的排放.在絕食數(shù)小時(shí)后,下列有關(guān)他們體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( �。�
A.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
B.腎上腺分泌腎上腺素增加
C.胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)
D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述,正確的是( )

A.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱(chēng)為光反應(yīng)

B.RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

C.兩者含有相同的組成成分

D.細(xì)胞質(zhì)中可以合成ATP,而不能合成RNA

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.性別比例失調(diào)會(huì)影響種群的出生率

B.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值

C.在理想條件下,影晌種群數(shù)增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量

D.年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述,不正確的是( )

A.都由體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的腺體細(xì)胞分泌

B.都經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸

C.都是含量微少但有高效的調(diào)節(jié)功能

D.可在其含量過(guò)高時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)圖判斷,下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是

A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低

D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要多種調(diào)節(jié)機(jī)制(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié))共同發(fā)揮作用。如圖甲表示反射弧示意圖,圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的形式都相同

B.圖甲中,神經(jīng)信息在b、c和e中傳遞的速率都相同

C.接種后的機(jī)體被相同病原體再次感染時(shí),產(chǎn)生免疫的主要途徑是圖乙中的⑥→⑧→⑨

D.圖乙中,細(xì)胞a、細(xì)胞c和細(xì)胞d的作用,都具有特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.肽鍵可表示為( �。�
A.-CO-NH-B.-NH-CO-C.-C-N-D.以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案