每年7月11日被定為“世界人口日”,人口問題越來越受到國際社會的重視.下列說法正確的是(  )
A、按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為“J”型曲線增長
B、若地球環(huán)境對對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為110億
C、若將植物性食物的比例提高,則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將增加
D、若某國出生率不變,人均壽命增加,則該國人口數(shù)量將保持穩(wěn)定
考點:人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響
專題:
分析:本題以世界人口增長這一熱點問題為背景,考查種群的數(shù)量變化曲線及其應(yīng)用、影響種群變化的因素、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等方面的基礎(chǔ)知識,較全面的覆蓋了生態(tài)學(xué)中的知識,根據(jù)所學(xué)知識逐項解答.
解答: 解:A、按生態(tài)學(xué)原理,由于環(huán)境和資源有限,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為“S”型曲線增長,A錯誤;
B、若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則最適人口數(shù)量應(yīng)在
K
2
時(此時種群增長率最高),所以最適人口數(shù)量應(yīng)為55億,B錯誤;
C、能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減,因此從能量傳遞效率角度考慮,若要提高地球可供養(yǎng)人口的數(shù)量,應(yīng)提高植物性食物的比例,C正確;
D、增長率=出生率-死亡率,所以該國人口數(shù)量不一定會保持穩(wěn)定,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合人口增長,考查種群的數(shù)量增長曲線、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響,要求考生掌握種群數(shù)量增長曲線,識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,能理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)的知識解決生活中的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某混合樣品中微生物R含量極少,要得到大量的R,比較理想的方法是采用( 。
A、天然培養(yǎng)基
B、稀釋涂布平板法
C、利用適合R生長但同時抑制或阻止其他種類微生物生長的選擇培養(yǎng)基
D、用顯微鏡直接觀察、尋找,再培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折.下列說法正確的是( 。
A、英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
B、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C、德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D、德國科學(xué)家魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說的補充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種細(xì)菌體內(nèi)某氨基酸X的生物合成途徑.已知該種細(xì)菌的野生型能在基本培養(yǎng)基(滿足野生型細(xì)菌生長的簡單培養(yǎng)基)上生長,而該野生型細(xì)菌的甲、乙兩種突變型都不能在基本培養(yǎng)基上生長.在基本培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長;若添加中間產(chǎn)物l,則乙能生長而甲不能生長.在基本培養(yǎng)基上添加少量X,甲能積累中間產(chǎn)物l,而乙不能積累.根據(jù)這一實驗資料可得出的推論正確的有( 。
①甲中酶a、酶b的功能喪失,酶c的功能正常.
②乙中酶a的功能喪失,酶c的功能正常.
③產(chǎn)生甲、乙這兩種突變型的原因是野生型的同一菌體中的不同基因發(fā)生了突變
④如果想在基本培養(yǎng)基上添加少量的X來生產(chǎn)中間產(chǎn)物1,則應(yīng)選用突變型甲
A、①②B、③④C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

浙江省從2014年01月17日起正式實施“單獨二孩”政策,即夫妻有一方為獨生子女,已生育一個子女的,經(jīng)批準(zhǔn)可以再生育一個子女.下列敘述錯誤的是( 。
A、“單獨二孩”政策實施之前浙江省人口未保持替補出生率
B、“單獨二孩”政策的實施后會使浙江省的人口出生率增高
C、“單獨二孩”政策的實施會使浙江省生殖前期的人口增多
D、“單獨二孩”政策實施之后會使浙江省的年齡結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)樵鲩L型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物群落的敘述中,錯誤的是( 。
A、生物群落是由不同的種群構(gòu)成的
B、生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C、一片草原上的全部生物屬于生物群落
D、生物群落中的生物屬于同一個物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有一對表現(xiàn)型正常的夫婦,男方的父親是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方雙親表現(xiàn)正常,這對正常夫婦生出白化病的孩子的概率是( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌、乳酸菌、醋酸菌和谷氨酸棒狀桿菌的異化作用類型依次是( 。
①需氧型、趨捬跣汀、奂嫘詤捬跣停
A、①②①③B、③②①①
C、③②①②D、②②③①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在果酒、果醋、腐乳的制作中,用到的微生物分別是( 。
A、酵母菌、酵母菌、毛霉
B、酵母菌、醋酸菌、毛霉
C、毛霉、醋酸菌、乳酸菌
D、酵母菌、乳酸菌、毛霉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案