某動物體細胞基因型為AaXBXb,甲圖為該生物體細胞的細胞周期示意圖,乙圖為該生物產(chǎn)生的一個卵細胞,不考慮基因突變.則下列說法錯誤的是( 。
A、圖甲中的④時期會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的現(xiàn)象
B、完整減數(shù)分裂周期可用①→②→③→④表示
C、圖乙中細胞產(chǎn)生過程中可能發(fā)生了交叉互換
D、與圖乙中細胞同時形成的極體基因型可能是aXBXb
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析甲圖:甲圖為該生物體細胞的細胞周期示意圖,①為G1期,此時細胞中主要進行蛋白質(zhì)的合成,為S期做物質(zhì)準備;②為S期,此時細胞中主要進行DNA的復制;③為G2期,此時細胞中主要進行蛋白質(zhì)的合成,為分裂期做物質(zhì)準備;④為分裂期.
分析乙圖:乙圖為該生物產(chǎn)生的一個卵細胞,其基因型為aXBXb
解答: 解:A、圖甲中的④為分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中后期的細胞中染色體數(shù)目會加倍,A正確;
B、減數(shù)分裂沒有細胞周期,B錯誤;
C、圖乙細胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的,該細胞產(chǎn)生過程中可能發(fā)生了交叉互換(四分體時期),C正確;
D、同一個次級性母細胞產(chǎn)生的兩個子細胞的基因型相同,乙圖中卵細胞的基因型為aXBXb,與該細胞同時形成的極體基因型可能是aXBXb,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細胞周期圖和卵細胞圖解,考查細胞周期、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞周期的概念,明確只有有絲分裂的細胞才具有細胞周期;識記細胞的減數(shù)分裂過程,能結(jié)合圖中和題中的基因型進行準確判斷.
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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)A與B兩者的區(qū)別在于B含有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,沒有[
 
]
 

(2)生物膜系統(tǒng)不包括[
 
]
 
和[
 
]
 
兩種細胞器.提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 

(3)細胞內(nèi)分布最廣的膜結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,具有雙層膜結(jié)構(gòu)但不屬于細胞器的是[
 
]
 
,其上面含有細胞核與細胞質(zhì)物質(zhì)交流的[
 
]
 

(4)既含有DNA又具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的一系列重大生命活動能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)?
 
(填寫序號).
①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,對于人的一生來說有積極意義的是
 
(填字母).若某些細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞中的
 
發(fā)生了突變;癌細胞無限增殖過程中直接參與A過程的無膜細胞器是
 

(3)在真核類生物的生命歷程中,A過程的方式可能有
 

(4)D過程是由基因所決定的細胞
 
的過程.
(5)B過程是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生
 
的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過實驗中的1和3號試管比較,說明的問題是( 。
A、酶具有催化性
B、酶具有專一性
C、酶具有高效性
D、酶具有穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于微生物的敘述,正確的有( 。
①硝化細菌無葉綠體,但能通過氧化氨獲得能量 
②藍球藻無線粒體,但能通過有氧呼吸產(chǎn)生能量 
③酵母菌無核膜,但能通過擬核控制遺傳與代謝 
④小球藻無中心體,但能通過細胞質(zhì)產(chǎn)生紡錘絲 
⑤變形蟲無細胞壁,但在清水中不會吸漲致破裂.
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細胞(ES細胞)中,再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.據(jù)圖分析正確的是(  )
A、該過程使用的工具酶有DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶
B、完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子
C、第Ⅲ步操作后,還需篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細胞,才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
D、改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某一生物體內(nèi)有關細胞分裂圖解與圖象,下列敘述不正確是( 。
A、乙圖中細胞的名稱是初級卵母細胞
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C、由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D、丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家文卡特拉曼?拉馬克里希南、托馬斯?施泰茨和以色列科學家阿達?約納特因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得2009年諾貝爾化學獎.下列有關核糖體的敘述錯誤的是( 。
A、核糖體是原核生物和真核生物共有的細胞器
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、核糖體膜的基本骨架是磷脂雙分子層
D、核糖體在合成蛋白質(zhì)的過程中,遵循堿基互補配對原則

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖片中不是借助顯微鏡觀察到的是( 。
A、
B、
C、
D、

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