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回答有關菊花組織培養(yǎng)的問題：

（1）在一定條件下，處于________狀態(tài)的菊花組織或器官可經________過程形成愈傷組織．

（2）配制植物組織培養(yǎng)所需的MS固體培養(yǎng)基．除加入水、多種無機鹽、各種有機營養(yǎng)物和植物激素外，還要加入________

（3）選取菊花莖段時．要取生長旺盛的嫩枝，原因是________．獲得外植體后要對其進行________（填“消毒”或“滅菌”）．此后所進行的接種操作必須在________（火焰旁）旁進行．上述操作的目的是為了防止________的污染．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術學校高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來自（ ）

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年的4月15日﹣21日是第21屆全國腫瘤防治宣傳周，今年的主題是“科學抗癌，關愛生命”．下列相關敘述不正確的是（ ）

A．致癌因子使與原癌基因失去功能，導致細胞癌變

B．癌細胞易侵襲機體周圍正常組織，說明癌細胞易發(fā)生轉移

C．癌痛疼痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經

D．癌細胞多為因膜上的蛋白質改變，并有產生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當光照增強，光合作用增強，但夏季的中午卻又因葉片表面的氣孔關閉而使光合作用減弱，這主要是由于（ ）

A．水分解產生的氧數量不足

B．葉綠體利用光能合成的ATP不足

C．暗反應中還原劑[H]的數量不足

D．暗反應中C3產生的數量太少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量少，其原因是（ ）

A．只發(fā)生在低等生物中

B．有機物分解不徹底

C．酶的催化效率不高

D．反應過程比較簡單

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省�？谑袊茍@實驗學校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對花藥離體培養(yǎng)的說法中錯誤的是（ ）

A．接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時轉換培養(yǎng)基，以便分化成植株

B．材料消毒時需先用酒精浸泡，在無菌水中清洗，然后用氯化汞或次氯化鈣溶液浸泡，最后再用無菌水沖洗

C．接種花藥后一段時間內不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．對材料的選擇最常用的是焙花青﹣鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省�？谑袊茍@實驗學校高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭中制作泡菜的方法：新鮮的蔬菜經過整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．下列與此過程相關的敘述，不正確的是（ ）

A．用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒

B．加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種

C．制作泡菜過程中，有機物的干重和種類將減少

D．若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為腎上腺素作用在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制,回答下列有關問題:

（1）激素作為信息分子,首先要與 結合,一經發(fā)揮作用就會被 。

（2）當人體處于十分危險的環(huán)境時,腎上腺素分泌就會增多。據圖可知,腎上腺素可改變不同器官的血流量,使血液更多地流向 （填“骨骼肌”或“消化系統(tǒng)”）,使骨骼肌運動能力 （填“增強”“不變”或“減弱”）。同時,腎上腺素會引起血糖 （填“上升”“不變”或“下降”）,使機體在短時間內爆發(fā)出更大的能量,以應對危機環(huán)境。

（3）腎上腺素作用于血管,圖b和圖c結果不同是由于 不同。腎上腺素與β受體結合,圖a和圖b結果不同是由于激素作用于不同的 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二直升班上開學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

摘除小白鼠的垂體后，甲狀腺的功能出現衰退，原因是（ ）

A．缺少促甲狀腺激素 B．生長激素分泌不足

C．飲食中缺碘 D．甲狀腺神經受損

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