Ⅰ型糖尿病可能由人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細(xì)胞被激活,最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞,以下說法錯誤的是( 。
A、上述過程屬于細(xì)胞免疫
B、Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C、上述過程不需吞噬細(xì)胞參與
D、Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,青少年中常見的免疫異常
專題:
分析:分析題干信息可知,Ⅰ型糖尿病的致病機(jī)理是:人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷,使使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,異常的HLA-D抗原激活T淋巴細(xì)胞,T淋巴細(xì)胞殺傷胰島B細(xì)胞,胰島B細(xì)胞合成和分泌的胰島素減少,血糖升高,導(dǎo)致糖尿。
解答: 解:A、由分析可知,Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細(xì)胞被激活攻擊胰島B細(xì)胞引起的,屬于細(xì)胞免疫,A正確;
B、由題意知,Ⅰ型糖尿病是由人類第六對染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,即基因突變引起的,B正確;
C、細(xì)胞免疫過程需要吞噬細(xì)胞的參與,C錯誤;
D、由分析可知,Ⅰ型糖尿病是由T淋巴細(xì)胞被激活攻擊胰島B細(xì)胞引起的,是自身免疫疾病,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物克隆的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①、②、③分別表示其結(jié)果,請據(jù)圖回答,下面說法正確的是( 。
A、a如果是核移植技術(shù),則①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性
B、b如果是體外受精技術(shù),②的產(chǎn)生屬于有性生殖
C、C如果是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
D、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是乙肝高發(fā)區(qū)之一,約有乙肝病毒攜帶者1.2億,乙肝病毒是一種DNA病毒.目前,乙肝免疫預(yù)防可分為接種乙肝疫苗和注射高效乙肝免疫球蛋白兩大類.下列說法不正確的是( 。
A、乙肝病毒的遺傳物質(zhì)水解可以產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
B、乙肝病毒侵染肝細(xì)胞時,衣殼蛋白留在細(xì)胞外
C、乙肝患者只需依賴細(xì)胞免疫就能徹底消滅乙肝病毒
D、接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)T細(xì)胞可以分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是(  )
A、與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
B、單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外
C、每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程④不需進(jìn)行篩選
D、過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
B、漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞可分別來源于記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞
C、漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使抗原被抗體消滅
D、當(dāng)人體大量出汗時,由垂體釋放的抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是(  )
A、B細(xì)胞和T細(xì)胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的
B、體液免疫中能特異性識別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過程屬于細(xì)胞免疫
D、吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

大面積燒傷時,若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,原因是(  )
A、特異性免疫的能力減弱
B、非特異性免疫的能力減弱
C、體液大量損失
D、營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補(bǔ)充,影響皮膚再生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。
A、若甲乙兩種生物具有捕食關(guān)系,則乙物種的滅絕必然導(dǎo)致甲物種的滅絕,反之亦然
B、種群基因頻率的改變意味著生物進(jìn)化與新物種的形成
C、細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,是生物進(jìn)化的動力

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)分裂的植物細(xì)胞,計算細(xì)胞周期開始的時間應(yīng)是( 。
A、新細(xì)胞壁形成后
B、核膜、核仁出現(xiàn)時
C、染色體出現(xiàn)時
D、染色體變?yōu)槿旧|(zhì)時

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