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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省鄭州一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖中圖(Ⅰ)和(Ⅱ)表示人體兩種類型的特異性免疫反應(yīng)的效應(yīng)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖(Ⅰ)表示的是體液免疫還是細(xì)胞免疫? ;b是________細(xì)胞。
(2)圖(Ⅱ)中的d表示______________。
(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖所示。請(qǐng)將圖中缺少的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
① ② ③ ④
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市六校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空1分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,a、c、d、e表示細(xì)胞,X、Y、Z表示物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖。下列有關(guān)表述正確的是( )
A、①代表過(guò)敏原
B、②代表溶酶體酶
C、③從未接受抗原刺激,但保留
了對(duì)抗原的記憶
D、④再次接受相同抗原刺激,能
迅速增殖分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省成都市六校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空1分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,a、c、d、e表示細(xì)胞,X、Y、Z表示物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖中a、c分別表示的是_______________和______________細(xì)胞。
(2)圖中“c→d、e”的過(guò)程被稱為細(xì)胞的_____________。當(dāng)人體再次被同種抗原入侵時(shí),將迅速發(fā)生圖中_______→________的過(guò)程。
(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為[ ]___________,使B淋巴細(xì)胞致敏,同時(shí)使T淋巴細(xì)胞活化,分泌[ ] ________促進(jìn)致敏 ,B淋巴細(xì)胞增殖分化成[ ] 細(xì)胞和[ ] 細(xì)胞,后者產(chǎn)生的[ ]_____________將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為自身免疫病。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年安徽蚌埠二中第二學(xué)期高二期中考試生物試卷 題型:選擇題
某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織。這一過(guò)程與下列哪種現(xiàn)象的免疫學(xué)原理相同
A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng) B.感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺失
C.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體 D.產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過(guò)程
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