Question

下圖為某二倍體植株的雌蕊，據(jù)下圖回答：

（1）若該植株的基因型為AAbb，并接受了基因型為aaBB的植株的花粉，則①、②、③、④、⑤、⑥的基因型分別為_(kāi)_______________。（①為精子）能發(fā)育成單倍體植株的是________，其中，在自然條件下能形成單倍體的是________，在人工條件下才能發(fā)育成單倍體的是________，原因主要是________________。

（2）如果分別取③、受精的②和⑥處的細(xì)胞離體培養(yǎng)，都能獲得相應(yīng)的植物體，這種培養(yǎng)植物的手段叫________，它依據(jù)的理論基礎(chǔ)是________。這三處的細(xì)胞發(fā)育成植株的能力最強(qiáng)的是________，最弱的是________，原因是________________。

（3）⑥的組織細(xì)胞在離體條件下能發(fā)育成完整的植株，但在⑥處卻長(zhǎng)不出一個(gè)單獨(dú)的植株，為什么？

（4）如果選取⑤的組織細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，通常需要經(jīng)過(guò)________________重要階段才能長(zhǎng)成完整植株。在此過(guò)程中，________因素直接影響著植株的正常形成。

（5）目前，該項(xiàng)生物工程技術(shù)日臻成熟，直接運(yùn)用的方面有________________。

（6）若用該植株的種子進(jìn)行播種，長(zhǎng)出的植株的基因型為_(kāi)_______，屬于________生殖。

Answer 1

答案：
解析：

（1）aB、Ab，Ab，aB、AAbb、AAbb；①、④和②；②；①和④；因?yàn)棰谟幸欢ǖ臓I(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備，能獨(dú)立發(fā)育成完整的植株，而①和④沒(méi)有儲(chǔ)備的營(yíng)養(yǎng)，需要人工提供 （2）植物組織培養(yǎng)；植物細(xì)胞的全能性；受精的②；③；受精的②細(xì)胞未分化程度最高，其發(fā)育成植株的能力最強(qiáng)，③分化最高，⑥處的細(xì)胞其次，所以③細(xì)胞發(fā)育成植株的能力最弱 （3）這是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果，在不同部位的細(xì)胞表達(dá)的基因是不同的。而組織細(xì)胞離體以后，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下，這種選擇性表達(dá)才能得以消除，才能表現(xiàn)出植物細(xì)胞的全能性。 （4）脫分化、再分化；植物激素（細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素） （5）快速繁殖植物、培養(yǎng)無(wú)毒植物、大規(guī)模生產(chǎn)藥物（愈傷組織）、制造人工種子、轉(zhuǎn)基因植物的培養(yǎng)（答其中的二點(diǎn)即可） （6）AaBb；有性 點(diǎn)撥：考查花藥的形成以及組織培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題。（1）結(jié)合受精作用及花藥的形成可知，圖中①為精子，基因型為aB，②為卵細(xì)胞，基因型為Ab，③為極核細(xì)胞（2個(gè)核），基因型為Ab，④為花藥，基因型為aB，⑤為珠被，⑥為子房壁，⑤⑥均為母本體細(xì)胞，基因型為AAbb；能發(fā)育成單倍體的是①、②和④；在自然條件下只有②（卵細(xì)胞）能獨(dú)立形成完整單倍體，而①和④不能；（2）植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性，不同的細(xì)胞，全能性的高低不同，分化程度越高，全能性越低。受精的②，③和⑥相比，受精的②分化程度最低，全能性最高；③分化程度最高，全能性最低；（3）只有在離體條件下，才能表現(xiàn)出植物細(xì)胞的全能性；（4）考查植物組織培養(yǎng)的過(guò)程。離體組織先經(jīng)過(guò)脫分化得到愈傷組織，再經(jīng)過(guò)再分化長(zhǎng)成具有根、芽、葉的植株，該過(guò)程離不開(kāi)植物激素（生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）的調(diào)節(jié)作用；（5）考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用；（6）由種子獲得植株的過(guò)程是有性生殖，植株的基因型與受精卵相同，為AaBb。