藥物名稱 | 基因來源 | 應用范圍 | 應用植物 |
核糖體抑制蛋白 | 玉米 | 抑制HIV復制 | 煙草 |
抗體 | 小鼠 | 多種用處 | 煙草 |
生長激素 | 鮭魚 | 促進生長 | 煙草 |
干擾素 | 人 | 抗病毒 | 蕪菁 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化可通過細胞凋亡完成 |
B、受精卵全能性最高,精細胞和卵細胞都沒有全能性 |
C、個體衰老和細胞衰老是同步的,細胞普遍衰老導致個體衰老 |
D、衰老的細胞內(nèi)線粒體數(shù)量較少,體積隨年齡增大而增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中②為T細胞,④為B細胞 |
B、過程③可表示②分泌淋巴因子 |
C、抗體通過胞吐方式被分泌至細胞外 |
D、細胞⑦可以分泌多種抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R所示正處于解旋狀態(tài),DNA雙鏈堿基得以暴露 |
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的 |
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶 |
D、圖中的②合成后,通過跨膜運輸進入到細胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中a處和b處兩部分對照說明光合作用發(fā)生于葉綠體 |
B、實驗中a處和c處兩部分對照說明光合作用需要CO2 |
C、實驗中a處和遮光紙遮擋部分對照說明光合作用需要光 |
D、實驗中光照的時間越長,效果越明顯 |
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