5. 人類中外耳道多毛癥基因位于Y染色體上，那么這 種性狀的遺傳特點是()

   A. 有明顯的顯隱性關(guān)系

   B. 男女發(fā)病率相當(dāng)

   C. 表現(xiàn)為全男遺傳

   D. X染色體上的等位基因為隱性

5. C

5. C解析:人類中外耳道多毛癥基因位于Y 染色體上，無論顯隱性，都只有男性患病，故 沒有明顯的顯隱性關(guān)系，A錯、C正確。女性無Y染色體，都不患病，B錯。該基因只 位于Y染色體，X染色體無其等位基因， D錯。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時練7 第三節(jié)伴性遺傳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

11. 孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆 作親本進行雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒。

F1自交，F2的 表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓 粒：綠色皺粒=9 : 3 = 3 : 1. 孟德爾通過此項研究 發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。

(1) 孟德爾研究的這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黃色和 。F2中，圓粒：皺粒= ，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本的類型所占的比例為 。

(2) 孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋包括(從下列敘述中選填序號) 。

①兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制②F1在形成 配子時，每對遺傳因子分離，不同對的遺傳因子可以 自由組合③受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的

(3) 為驗證假說，孟德爾設(shè)計了測交實驗，請完成測 交實驗遺傳圖解。

   ① ，② ，③ 。

(4) 自由組合定律是指控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在 時，決定的成對的遺傳因子彼此分離，決定的遺傳因子自由組合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

2. 下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯誤的一項是()

   A. 受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

   B. 受精時，精子和卵細胞的細胞核相互融合

   C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞中染色體數(shù) 相同

   D. 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 決定果繩眼色的基因a位于X染色體上，其中W基因 控制紅色性狀，w控制白色性狀。一只紅眼雌果蠅 與一只紅眼雄果蠅雜交，其后代中不可能出現(xiàn)的是()

   A. 紅眼雄果蠅   B. 白眼雄果蠅

   C. 紅眼雌果蠅   D. 白眼雌果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

10. (2014 •湖北八市聯(lián)考) 遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究 果蠅的遺傳行為，1910年5月摩爾根在實驗室的 大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果 繩，他想知道白眼性狀是如何遺傳的，便做了下圖 所示的雜交實驗：

(1) 根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果，你能獲得哪些結(jié)論？

① ；

② ；

③ 。

(2) 根據(jù)F2中果蠅的性別表現(xiàn)，摩爾根提出的假設(shè)是 。在下列方框中試用遺傳圖解的方式表達摩爾根的上述假設(shè)(紅眼基因為B、白眼基因為b) 。


(3) 為驗證此假說是否正確，摩爾根選用(果蠅類型) 交配，若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為 時，則假說是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. 純種蘆花雞(ZBZB) 與非蘆花雞(ZbW) 交配，產(chǎn)生F1 ,F1自由交配，F(xiàn)2中蘆花雞與非蘆花雞的比例 是()

   A. 3 : 1   B. 2 : 1

   C. 1 : 1   D. 1 : 3

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科目：高中生物 來源： 題型：

12. (2014 •四川聯(lián)測) 果蠅的體色由等位基因A、a控 制，眼色由等位基因B、b控制，下表是兩只灰身紅 眼果蠅雜交得到的子代類型及數(shù)量。

 

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

雄蠅

152

148

48

52

雌蠅

297

0

101

0

請分析回答：

(1) 果蠅體色性狀中 色為顯性，控制眼色的基因位于 染色體。

(2) 實驗中雌雄親本的基因型分別是 和。

(3) F1中灰身紅眼雌蠅的基因型有 種，其中雜合子的比例為 。

(4) 讓F1中灰身果蠅自由交配，所得F2的體色性狀分離比為 。與F1相比，F2群體中，純合灰身果蠅的比例將 。

(5) 讓F2中一對紅眼果蠅雜交,F3中偶然出現(xiàn)了一 只基因型為Xb Xb Y的雄蠅，其原因可能是性親本形成配子的過程中， (填時期) 細胞分裂異常所致。(不考慮基因突變)

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科目：高中生物 來源： 題型：

12. (2014 •廣東實驗中學(xué)期末) 回答下列與噬菌體侵 染細菌實驗有關(guān)的問題：

(1) 1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了 噬菌體侵染細菌實驗，下圖是實驗的部分步驟：

寫出上述實驗的部分操作過程：

第一步，用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實 現(xiàn)對噬菌體蛋白質(zhì)外殼的標記？請簡要說明步驟：         。

第二步:將用35 S標記的噬菌體與 的大腸桿菌混合。

第三步:一定時間后，攪拌，離心。

(2) 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，將 用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上上清 液不含有放射性，而實驗最終結(jié)果顯示，在離心液 的上層，也有一定的放射性，而下層的放射性比理 論值低。

① 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，采用的方法是 。

② 從理論上講，上清液的放射性應(yīng)該為0,由于實 驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗 過程進行誤差分析：

a. 在實驗過程中，噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，之后用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清 液的放射性增高，其原因是 。

b. 在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會產(chǎn)生誤差，理由是 。

(3) 上述實驗中，不能用15N來標記噬菌體DNA. 理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

5. DNA具有多樣性的原因是()

   A. 組成基因的堿基數(shù)目龐大

   B. 空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

   C. 堿基種類有許多種

   D. 堿基排列順序的千變?nèi)f化

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