A、染色體經過復制、數(shù)目加倍 |
B、DNA經過復制、數(shù)目加倍 |
C、中心粒經過復制、數(shù)目加倍 |
D、染色體經復制、形成姐妹染色單體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關系 |
B、在銅污染程度加大的情況下,甲的耐受力更差 |
C、在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢明顯;在無污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢明顯 |
D、在上述實驗條件下,兩種水蚤在一定階段均有可能呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①是由DNA和蛋白質組成的環(huán)狀結構 |
B、②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所 |
C、核孔對物質的運輸不具有選擇性 |
D、核膜由兩層磷脂雙分子層組成,蛋白質和mRNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上述細胞器都含蛋白質和磷脂 |
B、能產生ATP的細胞器有①② |
C、纖維素是③的結構成分 |
D、含有核酸的細胞器只有①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與15℃水溫比較,5℃水溫下褐蝦對鹽度耐受范圍窄 |
B、在20℃水溫條件時,30‰左右的鹽度最適宜其生存 |
C、在25℃水溫、30‰鹽度時,只有10%的褐蝦能夠生存 |
D、由圖可見,溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動 |
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